4月24日，“初中政史学科融合教学中落实课程思政的研究”课题组开展了对外展示活动。课题组张宇文老师开设初三复习课《三国两晋南北朝》，陈益老师开设跨学科实践课《飞行与历史》。在接下来的课堂评议活动中，两位老师从教学目标、教学思路、成功经验、存在问题及改进措施等多个方面进行了反思总结。来自常州市各学校的老师进行了听课评议，最后武进区历史教研员贲新文对两堂课进行了精准的点评。

针对跨学科教学，贲老师指出：本课从航空航天角度感受中国崛起，主题选择合理，逻辑认知清晰。课堂教学中建议让学生搜集资料，在此基础上进行品悟，有利于感受航空航天精神与价值，实现学科育人目的。历史跨学科主题教学要坚持学科体系，达到育人目的，不能为跨而跨。

针对初三复习课教学，贲老师强调：本课教学做到了依标复习、特质活动和思路指导，演绎出了单元复习的经典课。建议在课堂教学中要进一步研读课标，紧抓交流、交融、交往的特点，突出三交对多民族国家发展的意义。要在这一时期科技文化的发展中突出文化的传承与创新。在课堂教学中还要注意准确用语，避免使用有大民族主义的教学语言。

总体来说，本次活动两个主题的展示，体现出了学校自主学习型课堂的流程，注重对学生核心素养的培养。