总体目标：

1、认真参与工作室活动，积极参与工作室的课题讨论与研究。

2、从适应型教师转向经验型教师，在青年教师中起到一定的带头作用。

3、开设区级（及以上）公开课，在教学成果展示的比赛中获得一定的成绩。

具体规划：

2025年---筑基年

1、积极参与工作室的各项活动，对于所听的示范课、优质课做好听课笔记和思考。

2、阅读一本基于新课标的英语教育教学相关著作，做好读书笔记。

3、开设一堂区级公开课，展示个人教学成果。

2026年---突破年  

1、参与工作室的课题讨论与研究，贡献自己的力量。

2、开设一堂区级公开课或在教学成果展示相关的比赛上获得一定的成绩。

3、认真反思课堂教学实践，结合当今英语教学热门研究话题，撰写一篇论文，参加相关论文评比活动。

2027年---辐射年

1、根据课题研究，打磨一堂优质课，在青年教师中起到一定的示范作用。   

2、深入研究，结合教学实践，积极撰写教学论文，在教育学会论文评比中获得一定的名次。

3、力争在“五级梯队”评比中获得一定成就。