11月1日下午，武进区顾志平名校长工作室成员在顾志平校长的带领下赴湟里初级中学开展研讨活动。 

本次活动首先观摩了两位英语老师执教的课堂，湟里初中的张燕老师重视基础，充分利用文本资源，由学生已知的节目导入，整个流程设计由浅入深，形式多样，学生积极主动，理解掌握扎实。湖塘实验的徐亚美老师的课节奏快，容量大，整堂课以活动引领阅读，用学生感兴趣的活动形式进行Halloween节目相关内容的复述，小组竞赛培养了学生的兴趣，为后继学习打下扎实的基础。 

陈静工作室成员和湟里初中的英语老师在阶梯教室就两节课进行了评课，对两位老师的课堂教学给予了高度评价。陈静老师更是从Read the lines, Read between lines, Read beyond lines三方面对两节课进行综合点评，在肯定亮点的同时提出了改进意见。 

顾志平名校长工作室成员在支部活动室围绕“学校文化建设”、“课程建设”主题开展了研讨。湟里初中沈加彬校长首先介绍了“博约文化”建设构想，特别就“博约课程体系建设”、“打造博约课堂”两个重点项目进行了详细的解读。他的发言，引发了与会人员热烈的讨论。名校长工作室领衔人、湖塘实验中学顾志平校长在随后的点评中，盛赞湟里初中一班人有思想、有魄力、有行动，也成功地引领了学校近年来的高位发展。他还就上述几个方面对学校提出了中肯的建议：要更加全面而深入地解读学校的文化主张；要以办学理念统领学校各项工作；要进一步提炼学校精神，使之成为引领学校发展、师生发展的持久动力。顾校长的引领，使得湟里初级中学第五轮主动发展规划的制定更加明晰了方向。 

本次研讨活动坚持“学习、分享、提升、辐射”的理念，既有专业引领和技术支撑，又能提供可操作的实践路径，真正建立起“义务教育均衡发展”的长效机制，有效地促进了学校持续健康发展。

撰稿：沈加彬   摄影：盛立青  审核：陈建伟