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“初中政史学科融合教学中落实课程思政的研究”课题组教研活动报道
发布时间:2025-03-03   点击:   来源:原创   作者:陆小雪

2月27日上午,为进一步推进课题组教育综合改革,探索基于新方案、新课标、新教材背景下的教育教学新样态,进一步鼓励课题组教师投身教育教学研究,“初中政史学科融合教学中落实课程思政的研究”课题,举行课题组教研活动。

首先,课题组邀请武进区历史教研员贲老师一起走进初三课堂,观摩了杨洁老师《第二次世界大战》、和徐能学老师《建设美丽中国》的课堂教学。杨老师针对课标要求,认真设计教学环节,通过地图、时间轴的运用,很好地提升了学生的历史时空观念,培养了学生的历史核心素养,赢得了听课老师的一致好评。徐能学老师的课堂理论深度强,结合了时政热点,培养了学生的家国情怀和历史责任感。

其次,贲老师对两位老师的课堂教学进行指导点评,肯定了两位老师课堂的精彩之处,并提出在自主学习型课堂改革的大背景下,老师要学会钻研课程标准,研究中考出题的风向,给自己“减负”,要精练精讲。

最后,贲老师对课题组的后续研究进行指导。鼓励课题组成员立足课堂教学,多思考,将课题研究成果可视化。

本次课题组活动教研氛围浓厚,教研员高屋建瓴,给课题组成员提出了非常实用的指导意见,活动取得了很好的效果。 

“初中政史学科融合教学中落实课程思政的研究”课题

2025年3月3日


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