2024年9月24日上午，初中数学实施单元教学的策略研究的课题组9月份第二次活动在录播室举行，课题组成员参加了活动。

　　“双新”背景下，本学期七年级数学启用了新教材，新教材也意味着新的挑战。上午，全体学员观摩了薛丽萍老师执教的《代数式》和吴菊芬老师执教的《走进几何世界》两节对系统学习数学知识具有重要作用的章节起始课。薛丽萍老师首先通过一个实际问题巧妙地让学生感受引入代数式必要性，在得出概念之后类比数的学，从相关概念到分类、运算、应用等多个方面引导学生体会代数式的学习路径、研究思路，帮助学生构建相关的知识网络结构图，从整体上感知本章所要学习的内容，让学生对后续的学习内容有了整体认识和心理铺垫，知其然，更是知其所以然。

　　吴菊芬老师熟练运用几何画板，展示了大量的生活中的丰富图形，让学生在观察、交流的基础上说出常见的几何图形以及相关的几何体，通过看一看、说一说、画一画、做一做等多种方式让学生在学习过程中充分感知常见的几何图形，激发学生几何学习的兴趣，引领学生走进几何的世界。

张伟俊校长指出，《代数式》这一章承载着学生由数到式的思维飞跃，《走进几何世界》引领着学生几何的学习，要重视这两节课的教学，深入挖掘其引领作用。两位老师的课不仅展示了其深厚的教学功底，还契合大单元教学的要求。张校长鼓励全体学员，并强调要重视相关的课例研究，能主动上研究课，作专题讲座，切实提高自身的业务水平。