2024年9月3日下午，初中数学实施单元教学的策略研究的课题组9月份第一次活动在报告厅顺利开展。

首先，蒋易凡老师执教《线段、角的轴对称性》，课堂上蒋老师从学生已有知识出发，根据学生预习过程中出现的问题，帮助学生梳理知识体系，构建思维框架。蒋老师发现：经过初步预习，学生对于线段垂直平分线性质定理的应用并不熟练，因此进行了重点讲解。在梳理和分析问题过程中，不断引导学生寻找、构造线段垂直平分线的基本图形，总结辅助线的画法。通过对问题的深度探究，让学生掌握利用线段垂直平分线的性质解决线段长度类问题和角的度数问题。蒋老师将数学知识与生活实际相融合，体现了数学核心素养的培养。

  紧接着，吴菊芬老师给大家做了一场关于八年级上册数学教材分析及教学建议的专题讲座。教材分析部分，吴老师通过知识树展示了各章节的知识结构体系，并结合新课标的课程理念，对各章节在培养八年级学生核心素养方面的作用作了详细的描述，集中体现数学课程的育人价值。其次，吴老师也让与会老师领略到了《几何画板》在几何教学中的独特魅力。通过数学美图的欣赏，吴老师指出教师要具备数学的眼光，通过新课标关于“数学美”的解读，要求教育者要从“美”的视角审视数学学科，开展数学教学，落实数学育人。此次讲座旨在帮助一线教师更好地把握教材内容，改进教学方式方法，提升课堂教学质量。

 最后，特级教师于新华老师对本次活动进行了总结和点评。他指出数学教学过程一定要重视与学生的交流与沟通，注重思维的自然发展。于特通过一些典型例题的示范，指导我们在教学过程中利用通俗易懂的语言引导学生思考。于特睿智的话语，幽默的谈吐，炉火纯青的教学艺术，深深感染了在场的每一位教师。