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新课程标准下初中美术教育中的文化传承与创新研究
2024-2025学年第一学期课题研究计划
发布时间:2024-12-08   点击:   来源:原创   作者:庄铭杰

新课程标准下初中美术教育中的文化传承与创新研究,旨在通过美术教育教学活动,将传统文化传承与现代创新有机融合,设计符合新课程标准要求的美术教育教学模式。为此,本学期的课题研究计划将围绕以下几个方面展开:

、本学期研究目标

1.深入理解新课程标准对初中美术教育的具体要求,把握文化传承与创新在美术教育中的重要意义。

2.分析当前初中美术教育在文化传承与创新方面存在的问题和不足,提出针对性的改进策略。

3.探索适合初中学生的美术教育教学模式,促进传统文化与现代艺术的有机结合。

4.提高学生的美术素养和创新能力,培养他们的审美意识和文化自觉。

二、研究内容

1.案例分析:选取具有代表性的初中美术教育教学案例,进行深入剖析,总结其在文化传承与创新方面的成功经验和不足之处。

2.教学实践:结合新课程标准和实际教学需求,设计并实施一系列美术教学活动,探索文化传承与创新在美术教育中的具体应用。

3.传统文化社团实践活动:结合校本文化与传统文化社团活动形成课程计划及课程教学活动,形成系列活动素材。

4.传统文化课程设计与实践视频的录制。

三、公开课开课计划表

月份

开课教师

开课题目

开课老师单位

9

王梦露

《变迁中的家园》

武进区湖塘实验中学

10

支娜

《仕女簪花》

武进区西太湖外国语

10

郭杰

《书的装帧》

武进区湖塘桥初级中学

11

孙兰君

《书法有法》

武进区湖塘实验中学

11

顾佳伟

《耕牛战马》

武进区湖塘实验中学

12

杨雯玥

《蓝白之美》

武进区湖塘实验中学

12

庄铭杰

《好朋友 动起来》

武进区湖塘实验中学

                                                        

课题组

20249


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