2024年11月总结和反思

施瀚栋 常州市第四中学

一、工作室活动听评课

本月工作室活动现场听课的课题是《物态变化复习课》，王萍老师的课堂创设了“自制草莓冰淇淋”这一情境，教学环节也是紧紧围绕这一核心活动开展。三个活动环节也分别对应了本章所学的六种物态变化，自制冰淇淋→熔化和凝固，草莓冻干→升华和凝华，煮芋圆→汽化和液化，知识脉络清晰，课堂结构严谨，以活动为中心培养学生运用知识解决实际问题的能力，并且将我们平时复习课中易混淆易错的概念以实验的形式呈现出来，这是难能可贵的。课前我本以为这堂课应该会和《物态变化综合实践活动》一模一样，然而发现完全不是一回事，复习课需要更多地强调思维性，在设计活动的同时要有严谨的知识框架，本节课在复习课的设计方面给予了我极大的启发。

二、工作室梅建芬校长讲座收获

听完梅校的讲座说实话我是很无地自容的，原本还在因为今年得了几个奖开了节市级公开课而沾沾自喜，觉得自己的课上得挺好，但看到梅校的备课磨课经过，和对更高标准更完美的课堂的不断追求，我惭愧难当。从教以来我从来没有过一次想到要问一下学生我的课上得如何，哪里需要改进之类，即便是公开课、赛课，也是沉浸在自己创设的故事里，完全没有从学生的视角审视过我的课堂，现在想想实在是有些过于自以为是了，今天的活动我最大的收获莫过于此。简单来说一堂好课要做到“三有”，即“有趣味”、“有思维”、“有生成”，在学习了梅校的课后我意识到“有趣味”其实并不能仅仅依靠花里胡哨的情境创设，更重要的是需要用发现知识、理解知识这种学习本身的乐趣抓住学生的注意力。

本次的活动使我受益匪浅，也使我看到了许多自身的不足，在接下来的工作中我也将有针对地改进。

三、参加区基本功大赛总结

自10月底至11月中旬，我参加了常州经开区基本功大赛，这也是我第一次参加基本功大赛，最终取得区一等奖第二名，无缘参加大市比赛。通过参加本次比赛我总结了以下几点经验和教训：

1.基本功要尽早准备，时常练手

参加本次的基本功比赛准备其实并不充分，刚从江阴参加比赛回来紧接着就参加了基本大赛第一轮比赛，笔试没有进行太多准备，平时对于高中物理知识点也疏于巩固，最终考试结果也不尽如人意。至于粉笔字比赛，好在平时有意识地进行了一些练习，加之日常教学活动中用到的频率比较高，结果还不错。如此一对比，作为物理老师，专业基本功还是应当常练手多巩固。

2.人外有人天外有天

经过本次的参赛经历，原本还因为一点小成绩沾沾自喜的我有了种醍醐灌顶的感觉，虽然总分排在第二，但比第一名低了4分多，比第三名只高了0.1分，而且所有的单项比赛都没有获得第一，单项最高排名第二最低排名第十三，因此我在各方面距离优秀都还有很大的差距，还需要不断努力。