阳春三月，草长莺飞。在这美丽的春日里，湖塘实验中学在2024年3月19日上午，迎接了集团校对外公开课以及教师与学校发展中心对初三教学工作的全面调研。中午，英语学科研讨活动在初三阶梯教室召开，各年级英语学科组长及所有初三英语教师参加了此次会议。

　　会议由武进区教研员高勤奋老师主持，她全面评价了王璐，濮亚洁和姚佳老师的三节英语课，给与了这三堂课高度的评价。她指出王璐老师开展的课外拓展阅读课，课前准备充分，在设计环节时，逐步进行层层的思维训练，每个环节的方法指导到位，带领学生由浅到深来分析文章，让学生收获满满。濮亚洁老师上的是一节阅读理解讲评课，濮老师放手让学生讨论问题，让学生成为课堂的主人。在精讲部分，不仅围绕错题，而是引导学生思考，分析错题原因，探讨是属于推断题还是细节题，注重做题策略的指导，这对于学生阅读能力的提高无疑是很好的帮助。最后姚佳老师的是一节试卷讲评课，整堂课内容丰富，不仅有话题简述的检查，情景交际的模拟，最大的亮点在于讲解完错题后，当即让学生进行了检测，进一步巩固了学生的易错知识点。

　　随后高老师就接下来的初三复习给初三英语组提出来几点建议：1关注口语的情景交际题目，注重语境，提问问题要形式多样，最好每个可以提出2-3个问题，多给学生操练的机会。2强调一模的重要性，让学生在一模时可以做到环境模拟和心理模拟，高老师强调在一模之前一定要进行一轮专项复习，无论以语法专题的形式还是阅读理解的形式，那样才能帮助学生了解命题方向和考点，顺利度过一模。5月份还可以针对学生薄弱环节，进行进阶版的专题复习。3完善提优补差计划，高老师首先赞扬了学科组工作的细致和到位，其次提出对于优等生需要提出一分都不能丢的理念，让他们深刻体会到丢分的痛楚。对于后进生，则需要灌输“能拿一分是一分”的理念，在平时的教学中，可以让他们尝试英译中，提高学习英语的自信心。

　　最后，高老师对与会教师提出在工作中不断学习不断深造的要求，切实提高自身修养和个人素质，争取在接下来的中考中取得优异成绩，此次英语学科部的研讨活动圆满结束。