陈建伟   2024年8月29日 

 我校于2022年10月，被批准为常州市基础教育综合改革实验学校，我校推进综合改革的总目标是“积极创新育人模式，全面提升育人品质”，“晓声行动党建文化品牌建设”项目，是实现这一目标的五大重点项目之一。

在原党总支书记顾志平同志和现任书记张伟俊同志的带领下，学校坚持党的十八大、十九大、二十大和历次全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，以学校党建特色化建设为主线，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大任务，在总结以往党建工作与学校发展经验的基础上，在改革发展的新形势下，学校努力打造“晓声行动”党建文化品牌。

最初，“晓声”是和学校文学社结缘的，我校文学社成立于2002年。文学社取名“晓声”，是因为我国著名乡土作家高晓声是江苏武进人。他的作品善于表现农村生活，揭示具有重大意义的社会问题，被誉为“南方赵树理”“继鲁迅、赵树理以后,又一个为中国农民揭示灵魂的高手”。文学社取名“晓声”是希望文学社成员能向高晓声先生学习，学习他为人民写作的情怀和朴实无华的写作风格。

后来，以“晓声”命名的项目逐渐增加，晓声文学期刊、晓声讲坛、晓声家校共读、窗外晓声俱乐部、晓声电视台，还有“晓声”五节。许多学生社团也都冠以“晓声”之名，例如晓声篮球俱乐部、晓声摄影社、晓声法制宣讲团等。

再后来，学校党建项目取名“晓声”，“四有”好教师团队建设也取名“晓声”。

晓声的意蕴也很丰富。晓声隆隆催转日，暮声隆隆呼月出”。晓鼓之声，喻先导者的声音。蕴含着“立时代之潮头、发思想之先声”的意义。引申为：求真务实、改革创新，站在教育改革的前列，争当教育教学创新的先锋。

有“拂晓的声音、破晓之声”之意。可以引申为破解教育难题，寻找解决问题的办法。既有难题破解过程中的黑暗和艰难，更有难题破解后的阳光和喜悦。

还寓寄学生如破晓的朝阳，如清晨悦耳的鸟啼那样，充满生机、活力与快乐。

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。因此，还有懂得音律之意，可以比喻懂得教育教学的规律、学生成长的规律。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。学习亦是如此，也需要勤学苦练，如切如磋，持之以恒。

以“晓声行动”命名，建设党建品牌，就是要大力弘扬开拓创新的精神，引领党员站到教育教学改革的前列，担当教育教学创新的先锋，争做立德树人的楷模。

上学年重点做了以下工作：

1.成功进行了党总支换届选举。 湖塘实验中学党总支于2023年11月27日下午召开换届选举大会。张伟俊同志代表上一届湖塘实验中学党总支委员会作工作报告。采用无记名投票方式差额选举产生新一届总支委员会委员，最终张伟俊、陆天一、刘俊成等3位同志光荣当选为新一届总支委员会成员。张伟俊同志当选为新一届总支委员会书记。各支部也进行了换届选举。

2.外出开展主题党日活动。2024年4月13日，学校党总支组织党员教师前往嘉兴南湖，开展“党建引领凝共识，以学铸魂强党性”的主题党日活动。参观月河历史街区。乘船登上南湖湖心岛，循着“一大”路，瞻仰了停泊于烟雨楼前的红船。在南湖革命纪念馆内，一幅幅画卷、一册册书籍、一件件文物、一面面浮雕定格了无数伟大的时刻，重现了一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的革命瞬间。全体党员在张伟俊书记的带领下，高举右手、紧握拳头，在鲜红的党旗下重温入党誓词。

3.开展系列主题教育活动。2023年9月16日上午，学校党总支组织党员教师观看电影《觅渡》。2024年5月13日，组织全体教师观看了民族团结题材电影《一山之隔》。2023年11月14日，湖塘实验中学党支部组织青年党员教师以及部分少先队员赴上海，开展“上海红色之旅”社会实践活动。2024年7月2日上午，学校党总支组织党员教师前往常州市监察文化馆开展党纪专题学习活动。

也获得了一些荣誉。党总支被评为武进区强基之星，获得“武进区争当现代化建设标杆突出贡献奖”等。

本学期将重点做好以下工作：

1.贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严肃党内政治生活，充分利用“学习强国APP”“武进党建云平台”，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、统一学习日、主题党日等活动。

2.抓教师政治素质。组织教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、党的路线方针政策，引领教师坚定对党、对国家、对中国特色社会主义事业的理想和信念，引领教师增强国家认同、文化自信和社会责任感，引领教师认识教育价值、培养教育情怀、追求教育梦想，促进教师不断提高思想政治素质。

3.抓教师师德修养。加强师德研训，组织教师认真学习教育法律法规。加强师德践行，全体教师在日常工作和交往中严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》，组织教师开展志愿者活动、帮困爱心行动、168爱生行动等活动，引导教师以实际行动树立良好形象、落实为人师表。加强师德考评，建立完善师德考评细则，落实师德监督机制、严格师德考评过程。   

4.抓学生思想教育。以品格提升工程为项目抓手，培养学生优良品格，综合心理健康教育、爱国主义教育、理想信念教育、核心价值观教育等。加强思政育人特色学校建设，加强对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程实施的管理和指导，积极参与“红雁林”党建联盟、“红管家”党建联盟和“三金”思政一体化建设联盟的活动，全面落实立德树人根本任务。坚持“党建带团建”，发挥团队组织在未成年人思想道德建设中积极作用。

5.抓党员学习教育。把党员学习作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的基础和途径，依托《我是共产党员》《做党和人民满意的好教师》等自编学习手册，通过书记党课、党员微党课、参观红色景点等，采取个人独学和集体群学相结合的形式开展学习活动，坚持学以致用、学用结合，着力提高党员队伍的思想政治素质。当前重点是要开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学思想、强党性、重实践、建新功。

6.抓阵地建设。管理好提档升级后的党员活动室和党员驿站，努力使这两个阵地成为党员的初心使命滋养地和理想信念加油站；发挥“国旗下讲话”“晓声书记讲坛”“晓声党员讲坛”等平台的育人作用。

7.抓学生文化建设。开展“晓声讲坛”“晓声家校共读”“晓声校园艺术节”“晓声体育节”“晓声科技节”“社团课程”等活动，构建学生文化活动体系，提高学生文化活动品质、促进高品质校园生活新样态。

8.抓党员行动落实。开展“四重四亮”活动，组织全体党员重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，接受党的洗礼。设立“晓声”四优党员示范岗，制作示范岗桌牌，营造“比学赶超”的干事氛围，让每位同志亮党员身份、亮服务承诺、亮工作标准、亮担当作为，激励全体党员干部在各自岗位上发光发热。

9.抓学生发展指导。持续开展“广结同心，玉兰花开”学生成长关爱行动和关爱青少年心理健康“润心行动，每位党员教师与学生开展“师生结伴成长活动”，不仅关心结伴学生的日常生活，开展心理调适和辅导，还要对结伴学生开展学习指导和思想品德教育。特别关注有困难的学生，做学生的良师益友。