反思
1. 优质课评比没有获奖,我认为是上课过于开放,想把课上成是跨学科课程,但没有把握住以物态变化为主,上的不伦不类,更像是各学科的融合。
2. 韩校的课让我开了眼界,见识到了很多课堂上可以分组进行的实验,获益良多。建议是可以选取一个为主线,比如电流表的内部结构,从电流表的工作原理讲到磁场对电流的作用,再让学生自己拆解或制作简易电流表来感受可能更好。
反思
1. 优质课评比没有获奖,我认为是上课过于开放,想把课上成是跨学科课程,但没有把握住以物态变化为主,上的不伦不类,更像是各学科的融合。
2. 韩校的课让我开了眼界,见识到了很多课堂上可以分组进行的实验,获益良多。建议是可以选取一个为主线,比如电流表的内部结构,从电流表的工作原理讲到磁场对电流的作用,再让学生自己拆解或制作简易电流表来感受可能更好。
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