工作室第四次活动感想

本次活动主要有两个活动首先是韩校的公开课，《磁场对电流的作用》，这节课提供了琳琅满目的器材供给学生们选择，将一堂比较死板的知识学习课变成了自主操作的实验课，给了我很深的印象。韩校准备的器材实在是太多了，从遥控坦克引入开始，到电磁磁力小火车，再到奥斯特实验，电动机模型等，学生们在这一节课一定尝到了物理实验的甜头，从小播种的种子，不知道什么时候才会开花结果，但是这堂物理课一定会给初三这帮孩子们留下一个深刻的印象。

第二个活动是瞿老师关于跨学科实践的讲座，他从跨学科的起源和定义出发，引领我们由浅入深的了解了跨学科的内容，并且给出了跨学科的一些实例，他对教师讲解习题的一些建议令我受益匪浅，解决了很多我这个新入行的老师的困惑。

临近期末，在接下来的教学中我可以对学习到的理论进行尝试。

首先，我需要找到对应的合适的例题，这些例题一定要符合现如今学生的程度，但是又不能太过于死板，能够对学生的思维有一定的提高。

其次，就是讲题，在讲解的过程中，需要将我是如何解决这道题的步骤思路完整的表现出来，只有这样才能让学生养成良好的解题习惯，良好的习惯能够减少出错的概率。

然后就是一定要动笔去写，学生很多时候都是第一步不知道该如何下手，因此平时的练习中，一定要鼓励学生动笔解题，一次不对两次不对是正常的，在不断试错的过程中就会有所成长。

瞿老师有句话说的很好，我们需要以自己的专业给学生支撑，因此我也会严格要求自己，从自己做起，给学生树立一个良好的榜样。