2024年5月23日下午，武进区卞英才、陆琴名班主任工作室在湖塘实验中学成功举办了第十次活动。本次活动由工作室领衔人卞英才主持，全体工作室成员参与了本次活动。

活动伊始，全体成员共同观摩了由初一7班组织的《我们是一家人》精品班会。班会内容分为国家、家庭与班级三个维度，通过生动的案例分析与多样的互动活动，让每一个参与者都深刻感受到家是最小国，国是千万家的道理。

班会后，指导教师陈静详细阐述了本次班会的设计理念与组织过程，使大家感受到一堂高质量的主题班会不仅需要学生的精彩表现，也需要班主任悉心指导。随后，武进区礼河实验学校包亚松副校长对班会进行了精彩点评。他高度评价了班会的组织和实施，认为其不仅规范有序，而且节目丰富、内涵深刻，充分展现了学生积极向上的精神风貌。

在微型讲座环节，徐春花老师以《重温革命家书 感受信仰力量》为题，为全体成员带来了一场感人至深的讲座。她通过分享革命家书的内容，引导大家深刻感受到革命先烈的崇高信仰和坚定信念，激励大家在新时代继续发扬革命精神，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学生而努力奋斗。

紧接着是理论学习环节。本次学习围绕《班主任》2024年第4期杂志展开，重点探讨了面对青春期学生家长过度焦虑的问题。武进区成章初级中学周锞老师解读了杂志的第一部分《正视成长，心连心与青春同行》，他强调了在青春期学生教育中家长和班主任需要保持密切沟通，共同关注学生的成长和变化；武进区西太湖外国语学校蒋壬宇老师解读了第二部分《正人正己，肩并肩化解焦虑》，他提出了通过提升家长和班主任的自身素养来化解焦虑情绪的建议；武进区嘉泽初级中学孙宇老师则解读了第三部分《示范引领，手把手助力成长》，他分享了如何通过示范引领来帮助学生和家长共同成长的经验和做法。

最后，工作室领衔人卞英才对本次活动进行了总结，并对工作室中期评估工作进行了部署。他强调，班主任作为学校教育工作的重要力量，需要不断提高自身的专业素养和教育能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，他也希望全体成员能够积极参与工作室的各项活动，共同推动工作室的发展壮大。

此次活动的成功举办，不仅为全体成员提供了一个学习交流的平台，也进一步提升了班主任队伍的专业素养和教育能力。相信在未来的日子里，武进区卞英才、陆琴名班主任工作室将继续发挥其在教育领域的引领作用，为培养更多优秀学生做出更大的贡献。