10月9日下午，我校教育集团在阶梯教室举行了2023年“自主学习型课堂”校长展评课活动。活动由质管办副主任郑悦主持，我校全体教师和集团成员校教师参加了本次活动。

江苏省特级教师梅建芬副校长为大家展示了一节精彩纷呈的题为《“权衡”之道——杆秤中的智慧》的跨学科实践活动课。梅校长由兰溪非遗手杆秤导入，唤起大家对于中国传统物品手杆秤的兴趣。同时明确了这节课的学习共同体应该是在座的所有人，任何人都可以对你的学习给予帮助。接着以三个学习任务串联整个课堂：识物——认识杠杆，读历史、知结构、明原理；造物——制作杠杆，组部件、定量规、立标准；用物——优化杠杆，扩量程、提精度、优应用。整节课理论联系实际，言之有物、言之有理。学生在前期自己制作、搜集资料的基础上，通过本次跨学科实践活动，解决了自己存在的困惑，提出了自己还想继续探究的设想，充分体现了学科渗透、各学科融合育人的理念。

课后，湟里初中王小英老师、我校物理学科部主任张丽芳老师及电脑随机确定的顾奕老师对本节课进行了精彩的点评。湟里初中王小英老师认为，整堂课学科渗透透彻，学生课前准备充分，学生能大胆组织语言表述自己的想法，梅校长课后作业的设计对于双减背景下如何设置作业有很强的指导与借鉴意义。通过一节课的学习，学生的物理知识素养得到极大提升，而且课题选题非常独到，具有实际意义，有利于树立学生保护文化遗产的意识。

张丽芳主任指出，梅校长整节课以提升学生思维为主攻，围绕学生制作杆秤后出现的问题展开交流，各个环节精彩纷呈，完全体现了学生为主体的自主学习型课堂的理念，用十六个字可概括为“价值体认、问题解决、创意物化、责任担当”。

顾奕老师从一个语文老师的角度用一个“精”字高度赞叹梅校长这节课：点评精致、用语精彩、目标定位精准。

本次校长展评课，体现了我校在自主学习型课堂改革中的引领与示范作用，标志着我校始终坚定地推进自主学习型课堂教学改革，也对推动各集团校课堂教学改革，提高教学质量、提升学生学习品质具有指导与促进作用。

湖塘实验中学供稿  撰稿：刘其晨  摄影：王梦露、周晨绯  审核：刘俊成