做龙的传人，弘扬龙的精神

——2024年春学期开学第一课

张伟俊

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们：大家上午好！

大地春回，凤鸣盛世；中华崛起，龙有传人。2024年恰逢农历甲辰龙年，在传统文化中，龙既是力量、智慧、尊严的象征，又寓意着吉祥、幸运和成功。新的学期，代表着新的开始，新的机遇、新的希望。在此我谨代表学校党总支、学校行政，祝大家龙年吉祥、万事如意、皆得所愿！

今年的开学第一课，我们就从龙谈起。华夏文明生生不息，日益繁荣，就是因为有一个光辉的整体形象，有一个团结奋进的精神纽带，龙起着维系和向心的作用，为人类文明做出了巨大贡献。

2023年，我们步履不停、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。

这一年我们的国家走得很显底气。东北全面振兴谱写新篇，粤港澳大湾区勇立潮头；C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力；新型支柱产业快速崛起，成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。

这一年我们的学校走得很是坚实。先后获得全国青少年读书教育活动优秀奖、江苏省青少年科技教育先进学校、常州市教育系统五四红旗团委等53项区级以上荣誉；在武进区义务教育学校素质教育质量评估和普通中小学办学水平考核中，均获一等奖。

这一年我们的师生走得很有力量。2023届中考再创辉煌。学生积极参加区级以上各类素质与能力竞赛，共有461人次获奖。教师参加区级以上教学基本功竞赛和优质课评比，获省级奖2人次，市级奖13人次，区级奖37人次，教师专业发展再上新台阶。

展望2024，我们信心百倍。2024年我们该怎么走？我相信“藏龙卧虎”的实验中学必定能交出一份满意的答卷。今天，我给同学们提三点希望，与大家共勉。

1.做人要有责任心，成为像龙一样正义勇敢的青年。传说中正义勇敢的龙被视为守护大山的神灵，镇守一方水土，担负着保护国家和人民安全的重大责任。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，所以处在价值观形成和确立时期的青少年，我们需要从小学会担当责任。有责任心的人，心底里时常会有一个声音在告诉他：这事该我做，这是我的责任！今天，我倡议，湖塘实验中学的学子们，你们要从现在做起、从自己做起、从小事做起，勇敢承担起各个角色的责任。作为公民，责任心体现在你是否具有致力于国家富强、民族复兴的强烈使命感。我们来看看备受瞩目的2023年中国十大新青年榜单，他们都是90后，其中有用知识直播助力乡村振兴掀起全民读书热的董宇辉、用生命与渐冻症抗争的连续创业者蔡磊、自主研发“引力一号”运载火箭的中国版马斯克清华“火箭男孩”姚颂、中国空间站的首位在轨时间最长的女性航天员王亚平等等，他们是对国家和人民有责任心的中国青年，是我们学习的榜样。作为学生，责任心体现在是否具有求真务实的精神和严谨勤奋的学风。毫无疑问，因优良品德和优异成绩获得“十佳学生”“百优学生”“十好学生”等荣誉的同学，他们身上最高贵的品质就是责任心，他们也是大家学习的榜样。

2.做事要有行动力，成为像龙一样卓越超群的学子。有个成语叫望子成龙，寄托了父母对你们的美好希望。为什么是龙呢？因为在古代龙常用来象征才能卓越超群的不凡之士、豪杰之人。同学们，你们现在正处在爱幻想、爱做梦的年龄。站在新学期的起点上，你们总是满怀憧憬，渴望超越自我、成就梦想。有几句话说的特别好，“一个人知道上哪儿去，全世界都会给他让路”“想出发什么时候也不算晚”“心有多远，就能走多远”“心有多大，舞台就有多大”……我相信，有了目标，我们离成功就不再遥远。同时，我们也要知道连接现实和理想的桥梁只有行动。梦想和愿望如果离开了行动，终究是梦想。多少人在苦苦追求成功，然而他们总是停留在口头上，唯有马上行动，才是成功的不二法门。大家还记得苏翊鸣吗？那个在寒冷的冬日里，凭借着对滑雪的热爱和不懈的努力，从默默无闻的普通人，一跃成为万众瞩目的冬奥会冠军。今年1月，苏翊鸣在训练中受伤。然而，伤病并没有击垮他的决心。相反，他选择坚持，更加努力地恢复和训练。他说：“春节假期差不多就休息了一两天，我就去雪场训练了，以及练体能。包括我脚踝的伤也是一直在努力康复。”在刚结束的2024年世界极限运动会滑雪巡回赛总决赛中，苏翊鸣发挥出色，一举夺冠。苏翊鸣的故事就是梦想与拼搏的完美诠释。它告诉我们，只有经历过挫折和困难，才能真正成长和进步。身体的疼痛和心理的恐惧都无法阻止一个追逐梦想的人前进的步伐。只要我们坚持不懈地追求，就一定能够战胜一切困难，实现自己的目标。新学期，大家要把心定下来，铆钉目标，“化危机、闯难关、应变局”，全力战胜前进道路上各种风险挑战，依靠顽强拼搏打开人生发展新天地，让自己变得卓越超群。

3.生活要有幸福感，成为像龙一样自由包容的中国人。龙在传说中是多种动物的结合，“能幽，能明，能细，能巨，能短，能长”，能变成各种形态，具有宽广的包容性，寓意着人们可以适应各种环境，追求自由幸福的生活。我们莘莘学子的幸福感来自哪里？课堂上精彩发言得到同学和老师赞许的目光，你会因自尊心得到满足而产生幸福感；一道难题经过冥思苦想，终于想出来了，你会因苦尽甘来而产生幸福感；成绩下降后你奋起直追，取得巨大进步，你会因“付出总有回报”得到验证而感到幸福；当你宽恕了同学的错误或在同学困难时给予帮助，别人感激你的时候，你也会感到幸福。所以幸福感是自由的，不拘泥于物质财富的获得，它是一种内心体验，当内心的期待变成现实，就能给人带来幸福，健康、进步、理解、共情、原谅、宽容、感谢、称赞、认可……都是幸福感的源泉。希望同学们都能成为既能感受幸福、又能创造幸福的人。

岁序更替，华章日新；龙腾四海，春风得意。2024年，我们一定会走得更有力量、更有神采。2024年，让我们一起，保持“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的干劲，以团结凝聚力量，以奋斗成就梦想。

最后，祝愿所有同学在新学期里学业进步，快乐成长！祝愿全体教职员工在新的一年里身体健康，工作顺利！祝愿我们湖塘实验中学的明天更美好！