此次活动课由两部分组成。首先，杨雯玥老师带领学生们一起学习了七年级上册的第7节课《图案之美》。本课围绕三部份内容进行，通过自主学习让学生先了解“图案的概念”“图案的分类”“图案的形式美法则”三部分内容，在将内容和知识点转化为一个个小任务带领学生逐个解决。本节课欣赏的图片较多，图案内容多围绕传统图案和民间图案进行赏析，从传统的“藻井”到民间的“剪纸”等图案中的“内容美”到现代图案设计里“形式美法则”的运用，条理清晰，层层递进，教学设计完整、科学、流畅。作业环节将中国传统节日元素与图案相结合进行图案的创新设计，并呈现在明信片上，课后通过邮寄自己设计的明信片进而表达对朋友的祝福与思念之情。

　　第二部分为评课环节。孙兰君老师组织了美术学科部全体教师对本节汇报课进行了点评。孙老师首先肯定了杨雯玥老师这个学期的成长和进步，询问了本节课要抓住的重点内容，指出了杨老师在上课过程中未注意到的细节，也提出了今后努力的方向;随后，周晨绯老师和王梦露老师分别谈了在本节课中还可以精进的地方。杨雯玥老师这节课将传统文化与图案设计巧妙结合，既将传统文化在美术课堂上的传承又进行了创新实践，为课题研究提供了实践研究优秀的课堂实录。

　　湖塘实验中学一贯重视教师的成长与发展，此次教研活动，既是新教师的过关课，也是新教师向其他有经验教师取经、磨练和提升自己

的重要机会，相信她在今后的教育教学中能够通过不断总结、反思和学习，更快地成长为一名优秀的青年教师。

　　《新课程标准下初中美术教育中的文化传承与创新研究》课题组

　　                2024年1月4日