种树需培根，育人先铸魂。为促进武进区新任教师树立良好的职业道德，了解教育课程改革和教师专业成长的相关内容，初步掌握学科教学的基本技能，具备一定的管理、教育学生和组织班级活动的基本能力，尽快成为合格的教师，11月23日武进区新教师跟岗培训在武进区湖塘实验中学开展，2023年武进区初中新教师（二组）参加了本次培训。

清晨的校园，灿烂的阳光，穿过树叶，一缕缕地洒满了校园。教室中，同学们朝气蓬勃，书声朗朗。而一位位新教师，也即将在这里聆听教诲，学习成长。这让本有着一丝冬之萧瑟的校园，充满着青春与希望的气息。

活动伊始，湖塘实验中学李焕主任组织各位新教师有序进行签到，并对今日的培训安排进行了详细介绍，以确保本次培训有序开展。

名师引领定方向，研讨交流促提升。新教师们根据安排，走进课堂，进行听课观摩，学习湖塘实验中学骨干教师关于课堂教学、学生管理以及作业设计的解读。骨干教师们对于教学的理解，如同一把金钥匙，为新教师们打开了迷茫之门，对于课堂教学有了更深入的理解和感悟。在听课后的研讨交流活动中，新教师们认真做好记录，围绕上午的听课内容，畅所欲言，各抒己见。在听课中学习，在研讨中提升。

知之愈明，则行之愈笃。下午，新教师们聆听了胡小凡主任以及卞英才校长助理关于德育管理、教学实践和教育科研的专题讲座。

胡小凡主任指出，教师们需要形成自己的教育主张，即教师的职业理解。他对于新时代教师职业的理解，高屋建瓴，让新教师们深入学习与理解了“新时代教师职业的使命与变革、当代教师职业的格局以及当代教师职业的专业标准”。格局与视野决定职业的路径与幸福的追求，而教育的核心价值在于立德树人。千里之行，基于跬步；万里之船，成于罗盘，胡主任又对教育教学管理进行了指导。胡主任认为教育工作者应当追寻有效的教育教学管理，管也是教的一种方式，管比教更重要。对于学习管理，新教师们提出了各自的思考与困惑，胡主任就困惑一一进行了解答，并对自己长期的教学实践进行了经验分享，生动有趣，引人入胜，有思考、有深度，让新教师们感受到了教育的意义，教育学者的风范。胡主任又对课堂管理与作业管理进行了更为细致的指导：课堂管理要管住坐姿、讲解与观察同步、关注重点学生以及善于通过学习活动保持学习注意力。作业管理要布置适当并有一定的分层、要求清晰并及时检查、不放手让学生布置批改、教会学生整理学习资料并督促形成习惯、学会运用多种方式表扬与激励学生。最后，胡主任提出，师生关系应把握：避免过严或过松，要遵循严而有度，严而有格的基本原则。

卞校长对新教师们提出了几点要求：新教师应当坚守初心使命，争做五心青年教师。并从“责任心——青年教师的发展基石、进取心——青年教师发展的动力、同理心——青年教师发展的秘诀、创造心——青年教师成长的生命力以及快乐心——青年教师成长的灵魂”等五个方面，对五心青年教师的理念进行了专业性的解读与指导。在讲座的最后，卞校长对新教师们报以美好的期许：永远相信、永远赤诚、永远热爱。相信曾做过的事情会变成美丽的风景，心怀坦荡站三尺讲台，持一身正气无愧于心，不虚度青春，不忘初心，牢记使命，争做五心青年教师。

日出有盼，日落而有思。武进区新教师跟岗培训活动也随着时间的推移渐渐进入尾声，相信经过这次培训，培根铸魂，立德树人的理念定会深深留在每一位新教师的脑海中，老教师们与教育专家们的谆谆教诲，也定会如明灯般指引往后前行的道路。沐光循梦，让我们相聚在这片教育的热土上，生根发芽，让青春在多彩的教育事业中绽放。

湖塘实验中学供稿  撰稿：陈漪  摄影：杨雯玥  审核：刘俊成