一、工作思路

本学期语文学科部工作的主要任务是：依据市教科院、我区教师发展中心的工作计划和我校的实情，努力创建务实、创新、高效的教育教学研究工作新常态。在新课标和双减背景下，以提高教研教学质量为目标，以深化课程改革、提高课程实施水平为重点，发扬务实求真的教学研究精神，深入研究新课标和部编版新教材，强化课堂管理和课堂教学效益意识，追求教学的优质化和均衡化；优化教研活动方式，倡导教学与研究的深度融合，激励教师在研究中教学，在教学中研究，在实践中不断提高专业能力；充分发挥骨干教师的引领作用，增强教师的教科研意识、质量意识、合作意识与创新意识，不断提高我校语文教师的教学水平和教学质量。

二、工作重点：

（一）严守规范

1．开学初组织教师学习22条教规要求，并要求各学科组严格执行。尤其强调老师的当堂检测要与课堂教学内容关联起来。

2．学科组要加强对教师常规执行情况的检查。集备前5分钟作为查备课、教学案设计和作业批扫描的规定时间，组长应将检查情况记入集备研讨活动的记载表中。

3．学科部将配合质管办，组织骨干力量每月25日前对语文教师的常规情况组织专项检查，并将检查情况在内网发布，对常规情况执行不到位的将实行跟踪检查。对于触犯底线，敷衍失责的教师常规考核将以不合格论处。

4.学科部、学科组根据严格落实作业管理方案。

（二）系统安排

本学期将研究教学案设计训练的序列化：

1．本学期第一次集备活动时，应组织教师对整册教材进行梳理，根据单元文体特点循序渐进地安排好单元内每次训练的重点，特别是作文教学，更应在训练的序列上进行科学安排，真正让每次作文练习达到升格的目的。

2．强调单元的统筹安排，对于某类文体解读的训练知识点，应扎实组织训练，要反复练，熟能生巧。

3．各学科组集备时注意充分发挥集体的智慧，精心编制教学案，让每次训练既具针对性，又能体现序列化。在期末测试结束后，学科组组长将本学期所有教学案电子稿上传至学科部相关文件夹中。

（三）踏实科研

以课改促进质量的提升，已成为共识。新学期，语文课改的工作安排如下：

1．课改是一项系统工程，也是一项最艰巨的工作，需要每位语文老师以踏实科研的作风投身教改。

2．利用好《自学指导手册》。教师必须根据自学任务的量，提前安排学生在自习课上认真预习自学，完成自学任务。然后在上课前收齐学生的《自学指导手册》，查阅学生完成自学任务的情况，了解学生提出的困惑和问题，据此修改和完善自己的教学设计。在课堂上进行自学检测之后，结合自学检测的讲评，对学生预习自学情况进行评点，对学生提出的问题予以回应和指导。

3．从本学期起，初一语文更大范围地试行单元教学。“单元是基于一定目标与主题所构成的教材与经验的模块、单位。”（钟启泉教授）坚持从实际出发，讲究可行和有效，可以不拘一格、灵活安排，一切以有利于提高教学效益来确定。实验教师必须树立整体教学意识，重视单元教学设计。仍然实行课时教学的初二、初三年级教师，也必须从整体上把握单元知识结构，研究学科核心素养的培养点，在这基础上再按359教学模式精心设计各课时的教与学。

4.本学期语文学科部的改革重点是语文学习任务群的落实。紧抓五个关键词“素养、学习、生活、主题、任务”，设计连贯的语文实践活动，立足学生核心素养的发展。

5．围绕课改学科组将继续开展“每周一课”的研究。为了保障研究质量，集备时对教案要进行讨论，执教者要进行磨课，学科部每月组织开展一次研讨。强调目标意识的重要性。

6.加强数据诊断。本学年语文学科部将充分利用好每堂课的“当堂检测”扫描数据，基于数字化大数据的精准分析来指导和改进教学。每天批阅扫描后，及时利用智学网上各种数据对任教班级学生作好分析利用。

（四）参加竞赛

1.校本课程主要考虑激发学生学习语文的兴趣，拓宽学生语文学习的视野，并有意识地实施语文学科的拔尖提优校本活动。语文校本课程的实施，要讲规范，从课程的设置到课程的建设，到评价的策略要讲有效性。

2.本学期开学一个月内，各学科组根据上级教育行政部门的计划，分别在初一、初二、初三开展“美文推荐”、“古诗词创作”、“作文大赛”，具体由各学科组长负责。除此以外，建议初一、初二的学科组围绕《读者》《七彩语文》开展一些演讲和阅读竞赛。

三、活动安排

八月份

1.各备课组参加市教研室相关教研活动，把握新学期工作方向。

2.学习新课标及任务群的设计。

  3.学习并征求意见，修改完善《语文学科部作业管理方案》。

4.各备课组制定教学计划。

九月份  

  1.课题组工作会议。

  2.胡小凡名师工作室、菊香名师工作室部署本学期工作。

   3.各备课组完成研究课安排。

  4.完成“师徒结对”，签订协议，明确职责。

  5.各学科组完成校本课程修订和完善，并落实人员安排实施。

6.武进区中小学作文竞赛选拔。

7.初中语文教师讲题比赛。

8.初中语文教师基本功竞赛区内选拔赛。

9.初一任务群设计交流展示。

  十月份  

  1.课题交流活动。

  2.相关教师参加校初一、初二骨干教师教学能力竞赛和初三教师教学能力竞赛。

  3.教师使用好《自学指导手册》，继续加强各课型研究。

4.举行初一年级“美文推荐”比赛，初二年级“古诗词创作”比赛。

  5.研究2021年中考语文试卷，交流复习教学经验，分析研讨初三复习教学的基本思路。

6.初二任务群设计交流展示。

  十一月份

1.各年级组织期中复习和考试，并做好试卷分析。

2.初一、初二年级硬笔书法比赛。

   3.作文竞赛市赛准备。

4.初三年级任务群设计交流展示。

  十二月份

  1.研究制定初三总复习计划。

2.骨干教师基本功竞赛和初三教师竞赛总结。

  3.任务群教学实践展示。

  元月

  1.初一、初二、初三组织期末复习和考试，并做好详细的试卷分析。

  2.编写寒假作业，制定寒期学习计划。

  3.总结2022-2023学年第一学期学科部工作。

新学期新任务，需要我们齐心协力，严以律已，勤奋踏实，做好本职工作，相信语文学科一定会有新的突破。

                                                   语文学科部

                                                   2022年8月