以“标”为尺，推动新教学

——我校开展语文学科新课程标准的理解与实践活动

为了进一步加深教师对《义务教育课程标准（2022年版）》的理解，精准把握和领会新课标的创新点，从而引领课堂教学进一步改革， 8月27日，我校语文学科部开展以研讨新课标为主题的学习活动。

我校特意邀请武进区学校和教师发展中心张立成主任来为全体语文教师解读新课标。张主任表示2022年语文学科新课标的三大突破：核心素养、语文学习任务群，学业质量。在此基础上，张主任进一步提出若干建议：一如既往教好用好现行统编教材，咂摸原有教学跟新课标的“暧昧”之处，尝试学习任务群的教学新实践，尝试校本化语文教学的新实践。

随后，岳亚军校长做了《走进大单元，践行新教学》的主题发言。岳校长鼓励我校语文教师迈出自己的第一步，可能比抵达更重要。岳校跟大家分享了他的大单元教学成果，也布置了开学后各小组阶段性任务。课程理念的转变内化和教学行为的跟进反思才能使教学转型落地绽放。

最后，冯小玲老师解读了新课标和双减背景下的语文作业管理方案，集学科部所有老师的智慧，共同修订方案，以期新学年每一位语文老师能更好地落实作业管理方案。

以“标”为尺，丈量教学的深度和广度；以“言”为笔，描绘育人的愿景和蓝图。课标是基石，奠定了教师前进的步伐；课标是明灯，指引着教师前进的方向。学海无涯，永无止境。我校语文老师们定会继续深入学习，躬身实践，将新课标的精神落实到课堂教学中去，为新学期的教学工作蓄力赋能。

报道：杨蕾  摄影：郭小霞 王蕾