本手册使用三年，请妥善保管，弄丢要把前面内容重新补全。

一、以下两部分内容三年只要写一次

【个人档案】写完整，人生格言要认真选择，要贴照片；

【我的三年发展规划】要写详细，如三年总目标：德智体美劳全面发展，争取进入江苏省前黄高级中学；第一阶段目标：适应初中学校生活，养成良好学习习惯，争取成绩位于班级中上；第二阶段目标：稳步推进，遵守学校规范，学好物理，争取成绩名列班级前茅；第三阶段目标：全力冲刺，有理想信念，顺利进入省前中；具体落实措施：从思想上、行动上详细写，要具体，切实可行。

二、以下每学期都要写

【我的老师】所有老师都要写上，写全。【家人对我的期许】由家长写，并签字；

【我的座右铭】座右铭是激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言；

【期初荣誉申报】通过一学期努力后想要取得的具体荣誉；

【我的新学期规划】本学期有目标，有措施；目标符合实际，措施具体可行。

【每周自我评价】分期中前与期中后两部分，中间有我的点赞项目，样例如下：

【我的点赞】期中考试过后完成点赞；除老师点赞外，其它点赞由自己想办法完成，要求集满四部分点赞；

【期末总结与反思】分学科，有针对性分析问题；

【我的学期评价】跟点赞操作一样，要求完成四部分评价；

【综合素质评价表】重点表现有就写，没有就不写，如勤劳俭朴重点表现可以写每天坚持光盘；自评由自己写、家评由家长写、互评由同学写，师评+结论+总评等第由老师写，评价等第分A（很好）B（较好）C（一般）D（需努力）；发展性指标主要指在这方面取得的荣誉，如在区法制教育演讲比赛中荣获一等奖等。

【师生结伴成长】由学生自己根据实际情况写，样例如下：

最后塑料纸夹荣誉证书或照片、综合素质报告单等。