20221-2022学年第二学期《基于部编本初中语文教材优化“语文三分课时制”2.0的实践研究》课题研究计划

根据开题报告的原定计划，本学期是课题研究的第三阶段，“推广深化阶段”，主要任务有两项：1.准备课题中期评估，分析总结课题进展情况，进行阶段性成果展示。2.根据中期评估反馈意见，对一些具体问题进行讨论、调整和修正，深化研究行动，形成基于部编本初中语文教材优化“语文三分课时制”2.0的实践研究策略。现据此制定本学期课题研究计划如下：

一、工作目标

1.通过三分语文教学实践研究，形成有品质的教学案例和论文。

2. 完成中期评估报告。

3.进一步完善三分语文实践研究策略。

二、工作内容

1.常规工作

（1）各学科组开展“每周一课”研究课活动，并围绕课题研究目标评课、总结、反思。

（2）各学科组每周集备，围绕课题研究目标研讨。

（3）每位语文学科部老师围绕课题研究目标思考三分语文实践策略如何落实到日常每一节课堂中去。

2.特色工作

时间 研究内容 责任人

2月份 学生寒假语文综合实践展示课 牟文磊

3月份 青年教师基本功竞赛 冯小玲

4月份 初一年级三分语文课堂实践展示 周玲

5月份 初二年级三分语文课堂  曹小凤

准备中期评估报告 冯小玲 周玲

6月份 收集本学期三分语文教学案例和教学论文 周玲