论文应该怎么去写，这是始终困扰我的问题。选择什么样的标题，选择什么内容，以什么样的方式去阐述。总感觉千头万绪，无从下手，所以很多时候甚至连写都没有写就放弃了。在工作室的学习中，我越来越明白，平时积累下的技巧和方法，包括自己的一些感悟与思考，其实都是有理论支撑且只有依靠理论的架构与提升才能更好的提炼出来，与他人分享，共勉。在工作室的课题中，我和张老师是负责学生学习评价这一块的，之前写的内容确实还是太过空洞，这次居家学习中，梅老师的悉心指导，让我逐渐认识到应该以物理课程标准为基准，充分领会国务院印发的深化新时代教育评价改革总体方案，再结合工作室一年以来基于情智物理优化学生评价的思考与实践，静下心来，形成文字。