菊香名师工作室2021—2022年第一学期个人发展计划

　　王   蕾

　　一、学期总体目标

　　能熟练驾驭课堂，切实提升教学业务能力，对语文教学上能够有质的提升。进一步提升教科研水平，夯实自己的理论功底。

　　二、具体阶段目标：

　　1.积极参加有工作室组织的各类培训和学习，在学习中思考总结，积极参与工作室的教研科研活动，积极完成每一次学习任务，多和成员交流。

　　2.阅读2本以上语文教学专著，认真做好读书笔记，并撰写阅读反思。

　　3.撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，投稿或参评。

　　4.多观摩一些优秀教师的课堂教学，提高自己教学设计的艺术性。

　　5.在岳校长的指导下，打磨1到2节优质课，积极参加各种级别的比赛，争取出成绩。

　　三、具体发展措施

　　1.勤于学习，丰厚知识底蕴

　　(1)加强交流 借助名师工作室这个学习平台，系统全面地进行理论知识和专业技能的学习，不折不扣地完成每次学习任务，加强与领衔人和同行间的交流。

　　(2)参加培训  积极报名参加各类培训，认真、专注地听好每一次讲座，听好每一堂课。培训后及时总结反思，撰写自己的心得体会，努力提高自己的专业知识和教育教学水平。

　　(3)利用网络  关注网络上语文学科的最新动态，勤于和同行交流切磋，不断积累个人的教学资源。

　　(4)阅读书籍  每学期阅读有关作文教学专著2本以上，关注相关的教学杂志刊物，拓宽自己的视野，认真进行读后反思。

　　2.立足课堂，提升教学水平

　　(1)精心备课   对部编版教材单元阅读写作要求进行梳理，列出教学知识点和重难点，进行对比研究，认真制定教学计划，深入挖掘教材，充分利用和整合各种教学资源，设计立足学情，着眼发展的教学方案。

　　(2)用心上课  聚焦学生，着眼发展，着力培养学生利用自主学习和解决问题的能力，关注写作背后所蕴藏的思维方式和思想方法，重视培养学生可持续发展的自主学习能力，用心上好每一堂语文课。

　　(3)积极研讨  充分利用工作室这一研修的平台，积极开展教学研讨。在实践中反思，在反思中成长。

　　3.投身教研与科研，夯实发展之路

　　今后，在岳校长的指导下，要勤学多思，在实践中发现问题，研究问题。多练笔，随时将写作教学中的心得体会、经验收集、整理，养成将教育科研渗透于语文教学每个细节的自主习惯，在阅读教学和写作教学形成自己的优势。