1

陈义明

初中道德与法治教学中培养学生理性精神的思考与实践

武进区教育学会

一

2017.12

2

陈义明

基于理性精神的优化教学设计的策略

  —— 以“全面推进依法治国”为例

《教学月刊》论文评比

二

2019.4

3

黄秀娟

自主学习型课堂如何培养学生的理性思维

《中学政治教学参考》论文评比

一

4

徐能学

政治思维品质——培养理性精神的先导

武进区教育学会

二

2018.12

5

卢凌艳

创设有效情境，培养理性思维

武进区教育学会

二

2020.12

6

吴海娟

《道德与法治》教学中培养学生理性精神的策略思考

常州市教育学会

三

2018.12

7

朱文进

基于学科核心素养培养为目标的“慧眼看世界”实时策略

武进区教育学会

二

8

徐能学

初中道德与法治课程核心素养在校本课程中的渗透研究

武进区教育学会

二

2020.11

9

倪健

基于德法学科培养初中生社会认知能力的有效探索

江苏省中小学教学研究室

三

2021.6