建立并完善学校、社会、家庭三结合心理健康教育网络
发布时间:2011-06-12
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来源:本站原创
录入者:湖塘实验中学
学生的身心发展不仅受到学校教育的影响,而且与社会、家庭的教育也是息息相关的。作为一所寄宿制学校,学生与社会、父母的接触机会明显减少。为了让学生更好的接触社会,学校每学期都组织学生外出参加社会实践活动;为了更好与家长沟通,学校成立了家长委员会,通过召开家长会、网络家校通、书写家校联系本等形式与家长建立经常性联系,让家长也成为心理健康教育的辅导员。学生人手一本的家校联系本不仅让广大家长了解了学生的在校情况,而且更好地缩短了家长与学校、家长与孩子之间的距离。为了帮助学生养成良好的阅读习惯,促进学生精神品质的提高,学校坚持开展了“亲子共读,书香满屋”活动,把一篇篇好文章漂流到近三千名学生家长手中。
家校联系本
《家校联系本》中家长与孩子间的沟通
家校共读活动
家长委员会成立大会
家长会现场
家长开放日活动
附件:
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