在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。水是包括人类在内所有生命生存的重要资源，是生物体最重要的组成部分，是工业、农业、服务业的命脉。当我们每天接受水的洗礼时，别忘记珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。

家庭节水：

      1．一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米的水。

      2．洗脸、洗手。浪费：水龙头大开，水花四溅。 节水：控制水龙头开关至中小水量，及时关水。建议：提倡使用面盆洗脸、洗手。  

      3．洗衣、洗裤。浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水约110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。建议：衣物要集中洗涤，减少洗衣次数。小件衣物提倡手洗，可节约大量水。洗涤剂要适量投放，过量投放将浪费大量水。

      4．如厕用水。浪费：旧式马桶，每次13升。节水：节水型马桶，每次9升。建议使用节水型卫生洁具。建议：使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所，可节水。

校园节水：

       学校耗水量大的方面主要有厕所用水、淋浴、洗漱、饮用等生活用水，以及场地清洁、食堂、灌溉和景观等公共用水。节约学校生活用水，应从这些领域入手。

      1．校内水龙头。浪费：学校里用水器具最多的是水龙头。水龙头的流量一般在15升/分左右。流量控制在9升/分左右丝毫不影响我们正常洗漱的感觉。节水：换用水龙头流量在7至9升/分的水龙头能节水。建议：学校教师要言传身教，培养学生良好的节水习惯；鼓励学生积极举报漏水现象。

      同学们，节约是美德，节水是责任，更是一种生活态度。让我们从日常生活的点点滴滴做起，一起杜绝奢侈，厉行节俭，积极参与到创建节水型学校的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献

                                                                       武进区湖塘实验中学