2015年2月7日下午，湖塘实验中学邀请成都大学师范学院的陈大伟教授来校为全体教师作了以《观课议课与有效教学》为主题的专题讲座。幽默风趣的语言、充满启发性的电影片段、深切动人的教学案例，打动了在场的每位教师。他们时而喜笑颜开、时而低头沉思、时而感动满怀、时而掌声雷动。

陈教授深刻剖析了如何创建幸福课堂、教师成长、观课议课、理想课堂等方面的问题。他强调，创造幸福的课堂生活需要：1.课前有期望，老师盼望进教室。2.课中有创造，教学过程中能胸有成竹、得心应手回应教育事件和情境，能创造性地高质量地完成教学任务。3.课后能审美，对课堂教学回望和审视，能获得符合期望的愉悦和温暖体验，它包括对自身能力实现和发展的审美，对教学劳动过程和劳动效果的审美。他提出，学生的进步是教师幸福的来源，而学生的进步来自于教师独具匠心的课堂设计，他从备课、听课、议课等方面为教师们提出了建议。

为提高我校教师教育教学能力，全面提升教师队伍素质，2015年2月6日至7日，学校邀请了三位专家为教师作了报告，2月6日下午和2月7日上午的报告分别是《教学设计的基本策略和方法》、《校本课程的开发与实施》。

通过聆听这三场专题讲座，全体教师都觉得收获颇丰。正如陈教授所言，幸福是一种能力，相信我校全体教师在日后的教育教学中都能找到那条属于自己的幸福之路，不断提升课堂教学能力，享受教学带给自己的快乐和幸福。

                            撰稿：宣莉  摄影：宣莉  审核：陈建伟