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聚焦数字化教育 护航个性化学习
——2014年全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动(初中组)在湖塘实验中学完美收官
发布时间:2014-11-05   点击:   来源:本站原创   录入者:杨蕾

2014111-3日,由中国教育技术协会中小学专业技术委员会主办,江苏省电化教育馆等协办,武进区教育局承办的2014年全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨活动(初中组)在武进区湖塘实验中学隆重举行。

北京大学缪蓉教授、全国初中协作研究会俞正平理事长、吉林省长春市103中学高海燕校长、四川省成都七中初中学校李笑非校长、华东师范大学李峰教授、上海市洛川学校刘爱武校长共六位专家,以及来自全国各地教育行政部门领导及各地学校代表近200人参加了本次盛会。

展示交流

“新技术支持下的个性化学习”强调积极运用先进的教育理念和新媒体新技术,支撑针对性较强的个性化教学全过程,时时关注发掘每一个学生独特的天资,实施因材施教,最终实现高效课堂。本次活动最夺人眼球的是“新技术支持下的个性化学习应用成果展示”。中国教育技术协会在全国各省市选送的几百个优秀录像课例的评选中精心挑选了16个初中组精彩课例。

111-2日,来自北京、上海、江苏、浙江、山东、广东、湖南、吉林、四川等多个省市的16位选手纷纷登台献艺,带来了一场视觉盛宴,一个个鲜活的新技术支持下的个性化教学习应用成果赢得了观摩者极大的兴趣与赞叹。

在本次活动中,湖塘实验中学的金智东老师也上了一堂展示课,经过激烈角逐,最终脱颖而出,夺得初中组一等奖。金老师教学理念先进,课堂精彩纷呈,充分展现了湖塘实验中学自主学习型课堂教学改革的成效。自主学、合作学、探究学、巩固学、提升学在金老师的课上得到了淋漓尽致的诠释。他的展示课上新技术的应用让教育更深入、更快捷、更高效、更具个性化,不时迭起的高潮更博得了与会代表的阵阵惊叹。

嘉宾印象

来自山东的邱国华校长表示整个展示课听完,真的不虚此行,颇有感触。原先是每个地区独自探索,现在看到各地的成果展示,对新技术支持下的个性化学习有了更为深刻全面的了解,新技术的应用可以更多样、更丰富、更广阔。交流中他还特别强调本次活动的承办单位——武进区教育局考虑周到,在听课教室外面还提供了超大屏幕,可以方便与会代表实时追踪其他分会场的动态,非常方便快捷,同时湖塘实验中学的服务工作热情、周到、细致,在细节处体现了整个武进人民大气和谐的精神。

来自四川的曾老师在展示课结束后,对初中组分会场——湖塘实验中学的学生给予了高度评价。她说本校学生文明礼仪好,精神面貌极佳,上课时更是积极主动,给她留下了非常深刻的印象。听课间隙,与会代表也参观了我校校园。每个教室浓郁的班级文化氛围和丰富多彩的校园文化更让他们对湖塘实验中学产生了非常浓厚的兴趣。

年会动态

2014113,初中协作研究会年会在初三阶梯教室召开。来自重庆市大足区城西中学、辽宁省大连市第七十九中学、浙江省湖州市吴兴实验中学、浙江省东阳市横店镇第一初级中学的4位教师代表就数字校园建设、信息技术与学科融合、教师专业发展等主题作了交流。

新技术日新月异,北京天仕博研究院院长王川介绍了最新的研究动态,他强调教育是培养的服务人的事业,新技术能更好的帮助学生个性化学习,协作学习。企业代表唐志军则向大家介绍了他在其他各国见识到的新技术应用的现状和成果,包括国内的芥末堆、国外的EDX在线课程平台……

初中协作研究会理事长俞正平专家做了题为《服务、分享、拓展、提高——做好初中协作研究会工作的几点建议和思考》的报告,总结了本次展示课活动的收获和亮点,部署了下一轮的工作任务。他指出本次展示活动初战有成,成果喜人,协作研究会将立足于服务精神,提供平台,帮助实现校际之间、跨学科间的畅通交流,实现低门栏、高参与、相互借鉴、共同提高的目标。这不仅是中国教育事业现状提出的要求,更是时代赋予的使命,教师们要利用新的技术,多方努力,更多的培养世界潮流所需要的创新人才、创业人才。

 

本次活动是一次全国性盛会,也是一次新技术与课堂教学深度融合的现场交流会,更是一次具有引领精神的学术研讨会。此次活动的成功承办不仅是对我校课堂教学改革的高度肯定,更是一种鼓励、鞭策、督促。我校也将以此次活动为契机,深化推进课堂改革建设,为学生个性发展、长远发展奠定扎实的基础。











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