为了更好地开展本学期德育教育活动，推动我校德育教育走向精品化，3月12日下午在学校报告厅举行了以“班级家委会工作如何开展、精品班会课如何组织、班级文化如何建设”为主要内容的班主任工作研讨会。
     首先由卞英才主任介绍了本班家委会工作的开展情况。卞主任就组建家委会的目的、作用等方面作了精彩的阐述，也指出了目前家委会工作中存在的一些问题和误区，例如“班主任对家委会不重视”、“家委会成员结构不合理”、“家委会活动形式不科学”等，他指出“家长委员会”不是请家长来开开会，而是要让家长参与到班级的教育及管理中来，为班级管理当参谋。他列举了他们班家委会成立以来开展的一系列活动，让全体班主任感受到家委会可以增进家长与学校的相互了解，整合家长的教育资源促进学生的健康成长，也有利于优化班级管理。
      接着李焕老师以“那些年我们一起主持过的班会”为题，为大家详细介绍了上班会课的经验。他认为，班会课不能成为班主任的一言堂，应在主题的选择、开展的形式上多思考，主题要能吸引学生、打动学生，形式要让学生喜闻乐见，可以是班主任主持特定主题的班会，也可以是指定学生主持指定主题的班会，还可以是随机学生主持随机主题的班会，更可以是不指定主题不指定时间的微班会。通过他的介绍，让大家感觉到只要从学生的心理、思想实际出发，精心备课，一定能上出精品班会课。
      政教处陈建伟主任就我校本学期德育工作的六个“精”作了详细的解读，即“班级文化要精美”、“班会课要成为精品”、“家校联系要精诚合作”、“班级管理要精笃”、“师生交流要精心”、“社团活动要精彩”。他肯定了开学以来各个班级在班级文化建设方面作出的努力，并用ppt的形式，对各班班级文化建设进行了展示和点评，对于存在的问题提出了改进建议。他指出：班级文化建设要体现丰富性、精美性、教育性、创造性和生成性，要让班级文化建设成为我校德育教育实施的重要载体。
      会议最后，郭曙副校长高度赞扬了三位老师的精彩发言，要求广大班主任提高班主任工作的要求，精心做好各项德育工作，使德育教育经常化，给学生增加前行的正能量。