5月24日下午，前黄初级中学周校长率领十多位教师莅临我校，与我校联合开展“精编教学案，构建自主学习型高效课堂”的课题研讨活动。
      老师们首先走进课堂，观摩了湖塘实验中学李月菊老师、薛丽萍老师、陈静老师和宋云霞老师执教的四堂研究课。课后，各学科分组进行了学科研讨，就各学科如何精编教学案，如何高效实施教学案等问题进行了深入讨论。我校坚持以教学案为载体努力构建“自主学习型高效课堂”的做法，坚持着眼于学生学习品质的提高和课堂效率的提高的理念得到了老师们的赞赏。
      随后的课题组骨干成员研讨会上，两校老师们畅所欲言，各抒己见，把自己教学中的感悟心得及出现的问题提出来交流、讨论，互谈体会、收获，研讨气氛热烈。湖塘实验中学的徐正伟老师就语文组教学案编写及使用情况做了介绍，包括教学案的模板环节，主问题的情境创设，当堂检测的内容与形式等，尤其对教学案使用过程中遇到的“瓶颈”问题——“如何更有效地激发学生的兴趣，打造灵动的课堂”谈了我们的解决方法。英语学科部主任顾一斌老师介绍了教学案编写的具体分工形式，老师“一次”、“二次”、“三次”备课的具体操作，各版块的内容及形式安排。
      前黄初级中学的张满林主任向大家做了“助学案”的课题报告。突出介绍了“助学案”的版块设计，以“助学案”为载体取得的成果，以及对“助学案”使用的一些思考。
      最后，湖塘实验中学徐红兵主任用“一体化设计、个性化完善、多样化实施”对精编教学案进行了总结。
      本次课题研讨活动展示了湖塘实验中学“自主学习型高效课堂”教学的阶段成果，增进了校际间的交流，进一步实现了智慧分享、资源共享，为携手构建高效课堂奠定了扎实有效的基础。