备课是课堂高效取得成功的基本保证。集体备课是校本研训的重要活动内容，是教师合作研究的有效方式。有效的集体备课活动可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。为了分享成功经验，提升各学科组集体备课的质量和效益，我校于4月5日下午在报告厅举行了初三物理组集体备课展示活动，初三物理学科全体老师，各学科组长、学科部主任以及任课的行政人员参加了此次活动。
      展示活动之前，初三物理学科老师做了精心的准备，做好了明确的工作分配，且每位老师都精心地完成了各自的备课任务。集体备课展示由初三物理备课组长金智东老师主持，在展示过程中，主讲老师都能根据教学目标和课程内容，精心设计教学流程，并能针对学生现状，对课堂出现的问题进行大胆预设，从而促进课堂教学效率的提高。当主讲老师提出教学困惑时，同一集备组的老师积极交流、集思广益，能够有效地突出教学重点，化解教学难点，最终选定了最佳的教学思路和教学方法。老师们的积极参与使整个展示活动研讨气氛浓厚、效果显著。
      最后，顾校长对此次初三物理组集体备课活动做了高度的评价，并鼓励其他学科组要以此为样本，真正把集体智慧发挥到最大程度。与此同时，他还总结了集体备课中的注意事项——“六个备”：备教材、备学生、备教学过程、备选题、备学生的积极性、备教师育人的功能。 精炼全面的总结让在场老师在观摩的基础上进一步领会了集体备课的精髓：必须要通过集体智慧的凝聚，实现优势互补、资源共享，优化课堂教学，从而为高效课堂奠定坚实的基础。