10月20日下午，武进区湖塘片中小学德育工作座谈会在我校召开，武进区教育局张世善副局长出席了会议并作重要讲话。本次座谈会由武进区教育局基教科副科长孙雨青主持，来自武进区特殊教育学校等二十一所中小学校分管德育工作的副校长参加了本次座谈会。
       张局长对中小学的德育工作十分重视，他指出，教育是一门幼稚的学科，没有比较明显有效的章法。正因为如此，德育工作求真务实有所创新需要有更年轻的领导担此重任。德育工作的目的是研究怎样培养人，培养怎样的人。作为教育工作者有必要及时反思，以图后续发展。
       近几年，国家提倡教学上增效减负，德育工作也要讲究智慧低碳。对此，张局长提出了四点要求：
       第一，要把社会主义核心价值体系贯穿于整个德育基础教育。每个同志要具有火眼金睛，要有发现问题、解决问题的勇气。 
       第二，要整合包括物质和人力在内的各种资源。目前德育工作的现状是无教材、无资源，因此需要整合我们身边的资源，要求每个教育工作者更奉献、更创新、更求真。城区学校应带头扭转德育工作假大空、无章法的现象。
       第三，要赋予德育以课程性，脱离了课程的德育是没有生命力的。
       第四，要把德育工作作为课题来研究。德育一旦匹配于教学，效果会更好。工作中要更关注学生，加强诚信教育。
       张局长的讲话对各校的德育工作作出了理论性的指导。随后，各校领导就本校德育工作中的特色和今后德育工作的思路及理念等内容在大会上作了交流。各校的德育工作各具特点，活动丰富而有实效。会议交流有序而热烈。
       最后，孙科长为各校领导解读了《实施规范德育工作的意见》，指出德育的核心理念是“以人为本”，主题则为“社会主义核心价值观”。德育工作要遵循五个原则，其核心是降低德育工作的重心。德育工作要有理想，没有理想的德育是没有生命力的；德育工作更要与时俱进，有创新意识；育人为先，德育为本，要抓住德育工作的源泉——课程，与课程相结合，德育工作才能落到实处，产生实效；德育工作必须重视学生的体验，没有实践的体验的德育只能是空中楼阁。
       在推进德育工作的措施方面，孙科长也作出了解读，希望各校做出自己的德育特色，与教育局共同打造德育名师的指导团队，将德育工作做得更好。 
       最后，孙科长对后阶段的德育工作作出了布署，座谈会获得了圆满成功。