为了进一步推进新课程改革，提高课堂效率，加强与兄弟学校的交流研究，并为教师发展搭建良好的平台，2010年12月21号，我校与武进区教育局教研室联合举办了以“构建自主学习型高效课堂”为主题的校际课堂教学交流研讨活动。
    在此次活动中，湖塘实验中学14门学科共56位老师开放了课堂，开课班级达39个，区教育局各学科教研员以及市区兄弟学校的领导、老师，共300余人参加此次活动。
    在上午2、3两节观摩课后，参加活动的领导、专家和老师分学科进行了研讨，大家畅所欲言，交流听课感想。大家普遍认为湖塘实验中学的“自主学习型高效课堂”教学改革充分体现了新课改的教学理念，课堂教学结构合理，教学目标落实到位，课堂上能灵活运用各种教学手段，充分调动学生的积极性，真正把课堂和学习的主动权还给了学生，让学生学有所获，学有所成。课堂教学做到了创新与继承的统一，从课堂教学效率、效果和效益等方面收到了良好的效果。
    此次研讨活动是湖塘实验中学本学期工作的重点内容之一，本着“以学定教、多学少教，学教互动，精练精讲”十六字方针和“着眼于学习品质的提升，着眼于课堂效率的提高”的原则，我校每位教师努力践行新课改，让新课改下的课堂充满生命的活力，并通过课改进一步提升湖塘实验中学教育教学质量。
    本次“自主学习型高效课堂”研讨活动的开展，必将对我校推进新课程的实施，提高课堂教学的效益，促进教师的专业成长大起到一个非常大的促进作用，也必将为构建并完善高效课堂掀起一个新的高潮。