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“晓声文化”的一次有益实践
发布时间:2010-12-20   点击:   来源:本站原创   录入者:吴建国

     2010年12月16日下午,湖塘实验中学“晓声讲坛”主会场时常爆发出一老一少的激烈对话,这里正在举行该校“晓声讲坛”第6讲《学习中的创造发明》。本次活动由武进区科协和湖塘实验中学联合主办,聘请全国优秀科技辅导员、省科普讲师团首席讲师、新东方学校特聘教师王克勤先生主讲,湖塘实验中学初一、初二的500名学生到主会场现场活动,其余学生在教室收看现场直播,整个过程时尔寂静无声、时尔热闹非凡,尤其在师生互动时间,学生表现出了强烈的求知欲望,提问一个接一个,热烈的场面一浪又一浪,由于要求提问的学生太多,王先生不得不一拖再拖,原计划2个小时的讲座化了2个半小时,最后主持人请还要提问的学生在活动结束后留下来跟主讲人单独交流,但要求留下来交流的学生实在太多,主持人当即代表学校向学生承诺:再作一次这个活动。
    “晓声讲坛”是湖塘实验中学“晓声文化”的一个子项目。基于“文化立校”的办学理念,湖塘实验中学提出了构建“符合学生发展需要”的校本文化课程的设想,取名为“晓声文化”,内容为“课本之外、生活之中”,旨在有效实施素质教育,促进学生向“有文化的人”主动发展。几年来,学校以“晓声文化”为抓手,面向全体学生,实施了“晓声讲坛”、“家校共读”、“感动校园人物(学生)评选”等“晓声文化”课程,涌现了庄怡(她创造了一种学习方法:可以通过看老师的口型来“听”课,她克服困难的事迹使全校同学深深感动)等出色学生,获得了显著的成绩。
    本次活动是湖塘验中学“晓声文化”的一次新的探索和实践:与校外机构联合举办、走出本地、师生互动直接对话。为此,学校作了相当充分的准备,为了让学生可方便地拿到和使用无线话筒,在会场不同位置安排了多名教师,调整了摄像机位,同时使用高清晰投影仪和实物投影仪,以一排简易讲台替代站立式演讲台……这些努力,使本次活动不仅仅只是一次深动的科普教育,而是成为学生的一次主动的兴趣学习和科技探究行为,它启迪了学生智慧,受到学生的热烈欢迎。区科协张主席全程参与了本次活动,他感慨地说:“做你们这样的教育,再累也乐意。”







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