2009年11月28日，《基于“教学案”的自主学习型英语课堂教学策略的研究》课题的阶段交流会在图书科技大楼举行，全体英语教师参加了此次会议，教科室翁主任主持了会议。
    首先，翁主任就此项课题的重要性、研究目标和研究范围作了重要发言，并对课题组的核心成员作了明确的分工。会议还强调了每位课题组成员的任务、活动计划以及课题的评估方案等。
    会上，部分课题成员就“减负增效”的问题进行了交流。金秋玉老师就如何编写Before class谈了自己的想法和建议；鲁梦波老师着重交流了如何“探究英语学习的自主学习策略，培养学生自主学习能力”；钱海燕老师主要和大家分享了教学资源的收集的话题；严主任就如何培养学生的预习能力、英语各个教学模块如何体现自主学习和编写教学案等问题提出了自己的看法……
    最后，翁主任总结了大家提出的问题和建议，并就近期的活动计划做了具体的安排，主要要在各个年级开设一节示范课，来对本课题进行进一步的研究。