8月31 日，我校迎来了新学期的第一天，学校领导特别重视开学工作，尤其是重视新生的入学教育工作。校长室和政教处在教师会议上着重强调了新生入学教育的重要性并及时布置新生入学的教育和动员工作。
        由于初一新生刚从小学跨进中学大门，这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，接受入学教育，是他们学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。如果这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省；否则，就可能出现多、慢、劣、费和艰难、窘迫的局面。所以我校在9月1日至9月3日对全体初一新生开展了 为期三天的入学教育。      
        此次入学教育分为两部分。第一部分是学校常规教育，对学生进行入学纪律教育、法制教育、心理教育以及学习方法指导。第二部分是队列训练和宿舍内务整理。     
        学校常规教育分别由初一年级部负责。陈建伟主任向全体初一新生介绍了我校的办学历史和办学成就，同时对大家进行了纪律教育；冯正伟副主任向大家介绍了初中的学习方法；杨洋老师给全体初一新生上了一堂生动的心理教育课。9月1日晚上6点30分，我校全体初一新生和全国亿万中学生一起收看了中央二套播出的《开学第一课》，给大家上了一次“爱的教育”的课。     
        队列训练和宿舍内务整理由各班班主任负责，同时学校也给各班分配了相应的配班老师，来配合班主任的训练工作。学生每天上午进行队列训练，由班主任和配班老师进行训练，训练内容跟军训要求一致，主要是培养学生良好的精神风貌和行为习惯。整个操场上大家都练习的很认真，成为了校园一道亮丽的风景线。宿舍内务整理也是入学教育最重要的一块，它决定着日后学生在学校生活能否自理，因此学校专门派老师进入宿舍，指导学生整理内务，明确要求。通过两天的训练，叠被子、打扫卫生，同学们都做的一丝不苟，井井有条。这为他们以后的学习生活打下了坚实的基础。     
        入学教育的最后一天，全体初一师生进行了消防疏散演练，取得了良好的效果。这次消防演练大大的提高了学生在紧急情况下展开自救的能力，也训练了教师在突发事件中的组织应变能力。     
        通过这次入学教育，培养了全体初一学生组织纪律性和集体主义观念，养成良好的行为习惯、学习习惯及生活习惯，顺利完成从小学到中学的过渡。相信经过三年的努力，他们必将会收获累累的胜利硕果！