今天上午，我校初一初二全体中考学科的老师齐聚报告厅，参加我校引领型课题《基于“教·学案”的自主学习型教学策略的研究》开题报告会。报告会由郭曙副校长主持。顾志平校长作了重要讲话。
    报告会上我校徐红兵主任和胡小凡主任分别做了发言。他们两人分别就课题情况和课题研究方式、方法，做了深入的分析，并且提出了一些可行性建议。
    接着，顾志平校长作了创建“自主型学习课堂“的主报告。顾校长在讲话中首先肯定了这个引领课题的意义，并且对我校实施教学案以来各位老师的进步和成绩也做了充分的肯定。顾校长中重点就自主型课堂教学模式的特点和目标做了说明，解释了“以学定教”、“少教多学” 、“学讲互动” 、“精讲精练”十六字的内涵。顾校长再次强调了“细节决定成败”这句至理名言的重要性，并且列举我们教学过程中很多例子来说明细节的重要性。顾校长提出，我们的课堂内容的目标就是要让学生“理解它、记住它、运用它”，只有这样的课，才是真正好课。
    最后，顾校长对我们全体老师提出了殷切的期望，希望我们大兴调查务实之风，在教学过程中不断总结反思，不断进步，真正提高我们的课堂的效率，优化我们的课堂，提高我们学生的自主学习能力，使我们的教学研究走在时代的前列。
    通过这次报告会，我们的老师思想上受到了一次洗礼。大家纷纷表示要转变教学观念，打破陈旧传统的教学观念，积极探讨研究出新的教学路子，真正把课堂教学成为学生的课堂，让学生想要学习，学会学习。只有这样，我们的课堂教学效率才会不断的提高，教师自身的水平才会不断的提升。
    据悉，我校还将举行课题研究协作小组核心成员会议，深入研究探讨课题一些细节问题。