师生联谊会 共叙师生情
发布时间:2008-04-15
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4月上旬,我校初二年级各班陆续开展了师生联谊活动,通过老师与学生面对面的交流,以师生同台、师生同乐的活动形式为载体,摒弃了老师高高在上的形象,增进了师生间的相互认识、相互理解,也增强了班集体的凝聚力。
苏霍姆林斯基说:“教育技巧的顶峰即师生之间心灵交往的和谐的境界。”民主平等的环境能让学生在老师的面前无拘无束畅所欲言,语言上的沟通则是心灵沟通的前提和关键。这次师生联谊活动成了连接师生情感的纽带,很好地缩短了师生横向的心理距离。老师尊重学生的人格、意见,是民主,也是和谐,这对于构建和谐的师生关系有着重要意义。
初一、初三年级的师生联谊活动将在期中考试结束后陆续展开。
苏霍姆林斯基说:“教育技巧的顶峰即师生之间心灵交往的和谐的境界。”民主平等的环境能让学生在老师的面前无拘无束畅所欲言,语言上的沟通则是心灵沟通的前提和关键。这次师生联谊活动成了连接师生情感的纽带,很好地缩短了师生横向的心理距离。老师尊重学生的人格、意见,是民主,也是和谐,这对于构建和谐的师生关系有着重要意义。
初一、初三年级的师生联谊活动将在期中考试结束后陆续展开。
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