老师们，同学们：
   大家好！过去的一个学期我们全校师生携手共进努力奋斗，取得了可喜的成绩，现在，新的一学期已经开始，我们又将齐心协力，刻苦拼搏，去争取更大的辉煌。首先，我代表学校董事会、党支部、校长室衷心祝愿我们全校师生在新的一年里身体健康、生活幸福、工作顺利、学业有成！祝愿大家在各自的岗位上取得更大的成绩！
    过去的一年是难忘的一年，是我们辛勤耕耘、大有作为的一年，是我们负重拼搏再接再厉再上台阶的一年。我们学校抓住高标准通过江苏省示范初中评估验收的机遇，根据学校三年发展规划，顺利进入“廓开局面，提升品位，创造品牌”的奋进时期。我们坚持“以人为本，诚信育才”的办学宗旨，坚持“让每一个学生受到最佳教育，得到最佳发展，达到最佳目标”，坚持“以人的发展推动学校的发展，以教师发展促进学生发展，以学生发展成就学校发展”的办学理念，坚持把学生培养成“诚信负责，好学向善，乐观自信，身心健康”的合格的初中毕业生，并为他们终身发展奠定扎实基础的培养目标，努力构建和谐校园，努力践行学校内部管理改革，努力尝试课堂教学改革实验，大力推进素质教育，全面提高教学质量，取得较大的成绩，赢得了社会的肯定和群众的赞誉。
   “金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖”，社会的肯定、家长的赞誉，就是对我们工作的最大的肯定，这是我们全校师生的光荣，是社会对我们的最高奖励！
    过去的一年，我们共同奏响湖塘实验中学的发展交响曲；而新的一年，我们要一起谱写湖塘实验中学历史的新篇章。这个新篇章的主题就是“构建学习型和谐校园”。为此我们全体师生要强化六大意识。这六大意识是：发展意识、质量意识、责任意识、团队意识、忧患意识和规范意识。
    我们要强化发展意识。构建学习型和谐校园是学校稳步发展的需要。和谐并不是指静态地保持平衡，而是动态中的和谐，发展中的和谐。中国改革开放总设计师邓小平有一句名言叫做：发展是硬道理！硬，就是坚持不变，稳如磐石；道理，就是科学规律。我们学校长远发展的目标是：成为省内特色鲜明、领先发展的示范性、实验性品牌学校。我们任重而道远，我们全体师生都要瞄准这一目标而努力。在竞争异常激烈的社会环境中我们只有坚持发展才能生存，只有坚持发展才能进步，只有坚持发展才能壮大，只有坚持发展才能实现我们的奋斗目标！假如没有强烈的发展意识，科学的发展理念，有效的发展策略，扎实的发展措施，我们就会在竞争中被淘汰，走向死亡！我们提倡的“学习型校园”，不仅仅要学习文化科学知识，学习各科专业知识，还要学习政治思想理论，学习党的方针政策，学习科学的发展观，学习社会主义的荣辱观等等，不仅仅是指向书本学，还要向先进学，向他人学，向自己学。这些都是学校发展的不竭动力和源泉。
    我们要强化质量意识。构建学习型和谐校园，质量是根本，质量是保障。学生的利益是学校的最高利益，而学生的最大利益就是得到优质的教育服务，质量不仅是学校的生命线，也是学生的生命线。没有质量，谈不上发展，谈不上和谐，更谈不上品牌。打造湖中教育品牌，必须强化质量意识，必须提供高质量的教育。
    我们的质量指的是提高全体学生的综合素质，追求学生的主动发展、和谐发展、可持续发展。具体的说，就是以最优的育人环境，最佳的育人手段，科学的育人策略，使我们的学生在掌握科学知识的同时获得学习的能力，习得做人的道理，懂得肩负的责任；使我们学生的潜能得到发挥，个性得到张扬，人格得到锤炼，综合素养得到全面提高；使我们的学生真正成为具有后续发展能力的 “诚信负责、好学向善、乐观自信、身心健康”的优秀初中学生。
    我们要强化责任意识。天下兴亡，匹夫有责。学校兴衰，我们每个人都有责任。每一位教师都要为自己的工作岗位负责，每一位学生都要为自己学习和成长负责，每一位师生员工不仅要对自己的工作和学习负责，还要为学校的前途命运负责。有强烈责任使命的师生一定会造就一所负责任的学校，一所向社会作出提供优质教育服务承诺的学校，也一定是所负责的学校。我们每个人都要强化责任意识，责任意识要贯穿工作和学习的全过程，不管是工作还是学习，首先要明确肩负的责任，然后是勇敢担起责任，最后是尽善尽美地完成责任。构建和谐校园，铸就教育品牌，是我们每一位湖中人的责任。认真踏实地工作，勤奋努力地学习，孜孜不倦地追求，珍惜学校的荣誉，并努力为学校争光而付出积极的行动，不仅是爱校的具体体现，更是强烈责任意识的体现。美国社会学家卡耐基说：“接受责任的人，在办公室里，在工作中，或任何一个行业里，都会使自己显得鹤立鸡群，而且他也会出人头地。欢迎责任吧。小事上这样做，大事上也这样做，成功便会向你走来。”
   我们要强化团队意识。“天时不如地利，地利不如人和。”“人和”就是社会的和谐，校园的和谐。构建和谐校园，需要我们师生同心，心往一处想，劲往一处使，以团队精神克服发展中的困难，以团结协作、相互支持解决发展中的问题。“人心齐，泰山移”，“团结产生力量，凝聚诞生希望”。团队意识越强，力量也就越大，教育质量就越高，学校事业发展就越快。以往的经验证明，我们学校取得的每一个总成绩都是我们全体师生共同努力的结果，是团结协作的结果。学校是一个团队，年级是一个团队，班级是一个团队，小组也是一个团队，学科部是一个团队，学科组也是一个团队，学校就是由各种团队构成的一个整体，我们每一位都是各种不同团队中的一员。强化团队意识，就是要找准自己在集体中的位置，明确这个位置在集体中的作用。集体是一条链条，我们每个人是链条上的一个环节，链条的力量是靠每一个环节紧紧相连，保持和谐而产生的。 我们要强化忧患意识。俗话说，人无远虑，必有近忧。“远虑”就是忧患意识。有了忧患意识，才会有清醒的头脑，才会有长远的目光，才会有宽广的视野，才会在成绩中发现不足，才会在发展中把握机遇。当前，社会竞争十分激烈，我们学校要在这激烈的竞争中站稳脚跟，求得发展壮大，每位湖中人都要有紧迫感，危机感。有了紧迫感和危机感，才会激发我们不达目的誓不罢休的斗志，才会激发我们紧张快干，埋头苦干，真抓实干的刻苦精神，才会负重奋进，努力拼搏，不断地取得胜利，走向成功，才会使我们的学校在不断发展中立于不败之地。这也是“和谐校园”的大局。 我们要强化规范意识。构建社会主义和谐社会，必须积极推进依法治国；同样的，构建学习型和谐校园，也必须依法治校。学校的各项规章制度，是学校之法，是实现和谐的保证。我们学校制定了科学有效的规范，比如“教师师德规范”、“学科教学常规”、“班主任岗位职责”、“学生日常行为规范”、“中学生守则”、“湖塘实验中学学生一日常规”以及其他各种规章制度，我们每位师生都要严格执行坚决照办，决不含糊。这些规范都是具体的、科学的、可操作性和可量化评定的，只要按照规范做，规范我们的工作和学习的行为，就能极大地调动工作和学习的积极性，保证工作和学习的高效益高质量。“没有规矩，无以成方圆。”“令行则国治，令弛则国乱。”规范的严肃性、必要性、重要性也正在于此。新的一年中我们将加大师生工作、学习、生活等各方面规范的执行力度和监督力度，提高执行规范的自觉性，努力做到有令必行，有禁必止，违规必纠。
    各位老师、各位同学，湖塘实验中学创办6年，取得了辉煌的成就，得到了飞速的发展，我们都是学校振兴和发展的见证人。身为实验中学的一员我们都应该为学校的稳健发展而感到自豪，因为每一份成就都是凝聚着每一位老师和同学的辛劳和汗水，凝聚着每一位老师和同学的理想和责任，凝聚着每一位老师和同学的功劳和努力！
    各位老师，我们的学生整体素养好，他们有理想有追求，有上进心和责任感，他们乐观自信，聪明好学，勤奋刻苦，成绩优良，他们尊敬老师，关心同学，活泼可爱。我们为有这样的学生而感到欣慰自豪。各位同学，正是因为老师们的工作，才有了同学们的美好未来。各位老师有广博的知识、丰富的阅历和崇高的品德，我们各位老师充满热情和激情、富有智慧和爱心，他们爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。我们的每一位老师以一流的标准严格要求自己，高标准做好每一项工作。我们的每位老师为了实现同学们的梦想，尽心尽职，都非常辛苦，非常努力。对于每位同学来讲，我们每位老师都是同学们的宝贵财富。希望全体师生能珍惜在一起的时光，多相互体谅，多相互支持。祝愿我们的老师和同学成为好朋友。
    各位老师，各位同学，只要我们牢固确立“奋发拼搏争第一”的信念，不断强化六个意识，只要我们全体师生努力、努力再努力，拼搏、拼搏再拼搏，湖塘实验中学就一定能成为名副其实的令人向往和羡慕的优质学校！我们的校园就一定能成为学习型和谐校园！