为全面加强教师队伍建设，提高教师专业素养，我校于8月3日下午邀请常州市教科院张春副院长在报告厅作了题为“情景设计与评价素养”的主题讲座。全校教师参加了此次活动。

张院长由最近的“家长要求南京一中校长下课”事件谈起，具体剖析了诸多重大教育事件，指出教育评价是把双刃剑，分析了目前教育评价上存在的一些问题。

接着张院长由“考试文化和教师的评价素养”这一话题展开，要求教师在教育评价中要变被动为主动，突出评价的自主性、人文性。

然后围绕“题目编制的基本理论和一般技术”，张院长提出，“贴近生活”是题目编制的核心理念，要注意“情境”“立意”“设问”三个要素。随后针对选择填空题、阅读简答题、设计题等题型，张院长深入浅出地讲解了命题过程中的注意事项。

最后张院长总结了题目编制的基本原则，即“科学性、稳定性”“公平性，基础性”“创新性、探索性”，并做了详尽的解读。

这次讲座是我校教师暑期学习和研修的一部分，提高了教师对命题研究的认知与理解，促进了教师对命题策略的分析与研究，为提高我校教师队伍的专业化水平起到了良好的推动作用。

（湖塘实验中学供稿  撰稿：周文杰  摄影：吴茵  审核：陈建伟）