菊香工作室举行教学研究活动

2019年12月26日下午，我校菊香名师工作室成员汇聚一堂，开展兵法36计与自主学习型课堂有机融合的研究。我校陆玉茹、牟文磊、曹鹏三位老师上教研课，岳校长组织评课。

陆玉茹老师教授《女娲补天》，让学生在比较阅读中，自主发现体会夸张想象的写作手法，从而更好的感悟女娲人神合一的特征。整节课学生在陆老师的引领下，在潜移默化中不断思考发现。

牟文磊和曹鹏老师同课异构了《我为什么而活着》。这是一篇文字简短但内涵意蕴深刻的文章。曹老师循循善诱，着眼于学生思维，启发学生思考每个生命个体存在的意义。牟老师则从语言文字的角度，教授学生如何仿写整篇哲理性散文。

岳校长就此次活动做了指导。岳校长强调：文以载道，哲学散文的教学，首先是要明理，其次是引导学生去探究作者阐述道理的方法，然后是引导学生进行思辨。价值判断的教学需要潜移默化的养成，需要教师创设思辨的情境和问题并进行恰当的引导。