集团包括武进区湖塘实验中学、武进区坂上初级中学、武进区嘉泽初级中学、武进区夏溪初级中学和武进区成章初级中学五所学校,以湖塘实验中学为核心,实现资源共享、优势互补、合作互动、共同提高的教育发展共同体...
12月18日上午,武进区顾志平名校长工作室暨教育集团美术学科研讨活动在湖塘实验中学举行。顾志平名校长工作室全体成员及教育集团内部分美术教师参加了本次活动。
首先是课堂观摩环节,这一次观摩的是美术课堂。由湖塘实验中学的曹薇老师和淹城初级中学的王洁老师“同课异构”执教《霓裳之舞》。这是一节综合性很强的美术课,从整体上看两位老师无论是教学内容、教学设计、还是组织形式,都体现了很新的教学理念,思路清晰,目标明确,突出了学生的主体地位,注重培养学生能力,课堂开放而富有活力,是两堂富有创意的美术课。两位老师都创设了轻松活泼、和谐互动、探究创新的活动氛围,培养了学生良好的学习品质。教师业务素质良好,教学语言亲切,都能熟练运用现代信息技术手段。
顾志平名校长工作室研讨时,湖实中梅建芬副校长代表学校作了题为《深化教学改革 提升教学品质》的专题汇报。汇报分“我们的主张”“我们的课堂”“我们的措施”“我们的成效”等四个方面。经过十多年的研究与行动,湖塘实验中学建设自主学习型课堂的教学改革取得了丰富的理论成果和实践成效,形成了许多自己的主张和经验。提炼了自主学习型课堂的基本理念、实践原则和核心要素,确立了突出学生主体地位、引领学生自主学习的“359”教学模式和一系列具体的教学策略,开发了包括教学案、微课程等支持学生自主学习的丰富的教学资源,建立了激励学生自主学习、主动发展的学习评价机制。围绕建设自主学习型课堂这一教改目标,不断完善教师教学常规,优化教学过程管理,加强教学研究,形成了一套优质高效的教学管理机制。
听取汇报后,工作室成员围绕“课堂教学改革”的话题进行了深入而热烈的讨论。
工作室领衔人顾志平校长最后发言,他先介绍了湖塘实验中学下阶段将围绕试行单元教学、丰富学习资源、加强数据诊断等三项重点工作,进一步深化教学改革,努力攀升教育高品质发展的新高度。
他最后指出,新时代对学校教育提出了新要求、新期待。在课堂教学改革方面各校要有真行动、真举措,持之以恒,久久为功。
(湖塘实验中学供稿 撰稿:陈建伟 摄影:姚威 审核:张伟俊)
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