6月5日，武进区顾志平名校长工作室暨湖塘实验中学教育集团研讨活动，在湟里初级中学举行。工作室全体成员和教育集团部分语文老师参加了本次活动。

两位语文老师就同一课题进行了同课异构，展现了不一样的精彩。湟里初级中学的蒋彦老师紧扣阅读提示中“这是一篇别具一格的游记作品”的“别具一格”展开，从三个方面来体现作者的的别具一格。首先是新颖巧妙的叙述角度，其次是典型多元的景色选择，最后是富有诗意的景物描写。最后模仿本文写法，用独特的视角化身一朵云或一只鸟，来游历我们的美丽校园，展示美丽的湟里初中。湖塘实验中学的唐皓老师设计新颖，把“国家宝藏”节目形式融入课堂，激发读者的兴趣，把丽江当做国宝来介绍。首先听守护人讲述丽江故事。根据预习，对照思维导图，请学生上讲台以一滴水的口吻介绍自己的奇妙旅行。其次听观众分享丽江印象，由“一滴水”全方位的介绍丽江的美。最后化身编导，筹备下期故事，请学生选择一个自己认为有故事的地方，推荐一位有特殊身份的守护人讲一讲其他国宝的故事。

集团语文学科研讨活动继续在录播室进行。两位上课老师各自谈了自己的设计意图，集团成员学校代表进行点评。

工作室主题研讨在支部活动室进行。先由湟里初中沈加彬校长以《博约文化滋养生命成长》为题，介绍了湟里初级中学德育工作的思考与实践。与会成员对湟里初中的德育工作表示赞赏，并结合自己学校的实际谈了对德育工作的看法。

工作室领衔人顾志平校长最后讲话，他认为湟里初中的德育工作理念先进、目标明确、措施扎实、成效显著。顾校长希望大家要提高对学校德育工作认识的高度，深刻领会《中小学德育工作指南》等文件精神，密切关注最新的德育动态，要把培养社会主义合格建设者和接班人作为德育工作的目标；要从本校实际出发，打造学校德育特色，抓重点，抓关键；人人都是德育工作者，各学科教师的德育功能要体现在课程实施上，每门学科都有其德育价值，教学过程的每个细节都渗透着德育，教师的一言一行都是德育；德育内容要课程化，德育课程要活动化，德育活动要系列化，系列活动要多样化。

( 湟里初中供稿；撰稿：崔永琴；摄影：盛立青；审核：陈建伟)