（谢金贤  2019年2月15日）

我今天的发言，主要围绕“chuang”展开。

1.努力打造“chuang”团队文化建设

信息技术学科作为工具学科，具有前沿性、实践性、创新性等多个显著特色，因此，我们的教学更不能停留在技术、技能的讲解上，而是应在课堂中关注人与文化的双重建构。我们信息学科部结合自主学习型课堂和学科自身特点，以文化理念为主线，进行“创”——创新，引导学生将知识与实践活动及生活实际相结合，以项目学习的形式，积极探索，勇于创新，培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力，也真正体现了“技术为生活服务”的理念。

2.窗——窗口

信息技术作为一门新技术层出不穷的前沿学科，堪称是引导同学们初涉新技术的科技之窗，透过窗口，为同学们开阔视野，拓展知识。因此，我们在学校引领下进行了课程建设，在必修课程的基础上，我们组5位任课老师开发了“创客”、“网页制作”、“Flash动画制作”、“信息学编程”、“机器人”、“摄影”、“视频制作”、“图片处理”等9门校本课程。

另外，像英语听说现在是人机对话，美术、音乐也加入中考考核，学校资源库的建设等等诸如此类，因此，我们还要为老师和学生做好技术引领，确保万无一失。

3.闯——闯劲

本学期，我们信息学科部全体教师，科学制定并认真执行教学计划，努力优化自主学习型课堂教学，积极开展社团活动，打造了一个精诚团结、积极向上的信息学科部。

 首先，我们的信息学奥赛，在吴茵和姚威两位老师的带领下，取得了非常辉煌的成绩，这学期取得了国赛一等奖三人，二等奖若干人，姚威获得了全国信息技术奥赛优秀教练员，领跑武进信息学的学习。  

 结合教学实际，开发和实施具有本学科及本校特色的校本课程——创客俱乐部。2018年获得了常州市青少年科创大赛的一等奖，明年3月份参加省赛，2018年江苏省创客大赛一等奖，谢金贤被评为江苏省优秀科技辅导员；“第五届未来科学家创新大赛”一等奖。

在2018年武进区信息技术应用能力竞赛中，“电脑绘画”和“文字录入”两个项目夺得一等奖4个，谢金贤老师获“武进区优秀辅导教师”。肖峰老师这学期刚接手机器人社团，获得省一等奖2人，二等奖2人，三等奖7人。

我们信息学科部团结一心、共同学习成长，积极利用一切能利用的资源为青年教师服务，指导和鼓励她们参加各种教学竞赛，关心其教育教学成长。吴茵和姚威老师在2018年武进区信息技术教师基本功比赛中获一等奖，姚威获常州市信息技术教师基本功比赛一等奖，吴茵获二等奖。谢金贤老师取得了武进区信息技术评优课一等奖，周凤华老师获得了武进区信息技术评优课二等奖 ，谢金贤老师取得了常州市信息技术评优课二等奖。学科组老师有多篇论文在省市级获奖。 本组教师也积极主动参与各级各类的培训活动，认真钻研各种前沿的理论和技术，提升自我，2018年7月，谢金贤老师报名参加了由江苏省青少年科技中心主办的“STEM教育在线培训”，历时5个多月，全省1000多名老师参与了培训，并从中评选出了60名优秀学员，谢金贤作为优秀学员参加了2018年12月26—28日在南京举办的江苏省STEM教育高级研修班。

    卞英才主持的区级课题《基于微视频建设初中信息技术自主学习型课堂的研究》刚刚结题，我们申报的课题《中学创客教育校本课程开发的研究》，被确定为常州市教育科学十三五规划备案课题。

我们坚守工作岗位，认真履行各项职责，以诚相待，加强教育研究和实践；我们更会心系学校，恪守职责，严格遵守和执行学校的规章制度，积极推进自主学习型课堂建设，努力使我校的信息技术各项工作再上新台阶。