成员风采——王蕾

　　王蕾，女，中共党员，中学一级教师，自2011年进入湖塘实验中学参加工作以来，她怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。在教学工作上，在全国协作区说课比赛中获一等奖，在“一师一优课”晒课活动中,所晒之课被评为省级优课，在武进区2018年度语文信息化教学能手比赛中获得区级二等奖，多次开设区级市级公开课，获得一致好评;在教科研方面，先后参加本校徐正伟与胡小凡名师工作室，积极撰写论文，有多篇教学论文发表于省级刊物《课外语文》《语文天地》等，同时也是湖塘实验中学语文尝试教学书籍的编写者之一。现担任湖塘实验中学初三年级第二分部副主任兼初三(11)(12)班语文任课老师。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，做孩子们的良师益友。所带班级多次获校级“和谐班级标兵”、市级“常州市先进班集体”等荣誉称号。作为教学主任，分享班级管理智慧，引领任课教师队伍，勤恳的态度得到一致认可。

　　我的人生座右铭：

　　世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

　　我的教育信条：

　　最成功的课堂教学，就是要使学生的角色由“听课者”转化成“参与者”，并最终变成“合作者”，也就是说要使人分不清谁是教师谁是学生。教师与学生的关系是平等的关系，但教师在这种平等的关系中处于首席地位，即“平等中的首席”。

　　我的教育自我要求：

　　吴非老师认为评价一位教师的工作，简单地说可以是三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识。对照这三句话，我客观地检查了自己的工作，我感到三句简单的话令我汗颜。我想所有语文教师，不，应该是所有教师，如果能践行这三句话，如果把这三句话牢记在心，我们的教育事业一定可以蒸蒸日上。语文是最有灵性的学科，我们现在所做的不仅仅是传播知识，更是创造，传说人本来是泥做的，因为得到一口灵气而开始了生命，也许今后我所做的就是要传承着这股灵气，让更多的生命有新的呼吸。我也在努力深思：怎样让学生喜欢你的课，怎样让学生喜欢你任教的学科，怎样让学生树立终身学习的意识。我们每个人都应该要做到拥有独立思考的意识，要有批判的能力，要敢于说“不”，要敢大胆的表述自己想法和观点，尤其作为一名教师，如果教师跪着，那学生就得趴着了。只要肯读书，什么都好办，我觉得这句话对于我来说，像灯塔一样，在迷茫中指明了努力的方向，这不就是终身学习的要求吗?活到老，学到老，这不是我们一直追求的吗!要想学生读书，老师必先读书;要想学生出色，老师得先出色。这也就是参与菊香工作室的自我要求与动力来源。

　　我参与菊香工作室的目标：

　　1.认真上好每一堂课，将高质量的充满语文味的以学生学习为中心的自主学习型课堂尽可能常态化。

　　2.积极参加工作室组织的校内校外培训学习，努力提高自身的业务水平，努力撰写心得体会。

　　3.发表两篇论文或案例，整理自己在工作室平台的文字资料，使自己的材料成为岳校为我们量身定做的基于三十六计为内容的语文教学策略书的重要组成部分。

　　4.苦练语文教师基本功，经过三年一周期，争取在粉笔字、硬笔字，口才演讲，文本解读等方面有质的提升。

　　5.在工作室一周期内参加五级梯队的选拔，争取在荣誉上有所斩获，或者在基本功竞赛、评优课等教学比赛中取得荣誉。

　　2018年12月12日