一、活动主题

湖塘实验中学第三届数学文化节的主题为“弘扬数学文化，感受数学魅力”，旨在通过丰富多彩的数学活动，为全体学生提供展示自身聪明与智慧的平台，营造浓厚的数学文化氛围，激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，在数学中得到快乐，提升数学素养。
    二、活动目的
    1.通过各类数学活动的开展，积极营造浓厚的数学文化氛围，激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，在数学中得到快乐，提升数学素养。
    2.通过丰富多彩的数学活动，提高学生的运算能力、应用能力、逻辑思维能力和动手操作能力。同时培养与同学的交往、合作意识，在动手动脑过程中发展想象能力，培养创新意识。

三、活动时间

2018年3月下旬-4月上旬

四、责任人

王燕萍、蒋飞、薛燕、许亚萍、蒋超等全体初一、初二数学教师。

五、活动准备

2018年3月19日周一升旗仪式举行开幕式。

六、活动内容

（一）文化环境布置

1.活动对象：初一、初二各班。

2.活动要求：各班以“数学文化”为主题布置教室，可以围绕数学之美、数学之史、数学之趣、数学之用等几个方面展开。比如：数独体（九宫阵）、数学史话、数学名人、数学趣题、数学美赏析、数学手工作品、数学摄影作品等等……

3.活动时间与流程：各班3月25日前做好收集材料等准备工作，4月1日前完成布置。

4.活动评价：组织人员进行评比，并在各年级设一等奖6个，二等奖6个，三等奖8个。

5.责任人：各班班主任。

（二）头脑风暴：挑战“24点”

1.活动对象：全体初一学生。

2.活动时间与流程：1. 3月30日前（即第4、5周）各班进行初赛；2.按初赛成绩排名前60进入最后决赛，统计各班最后进入决赛人数；3.第6周在报告厅进行决赛。

3.活动评价：根据学生的答题情况，决出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

4.责任人：初一数学教师。

（三）奇趣“七巧板”

1.活动对象：全体初一学生。

2.活动时间与流程：4月1日前（第4、5周）学生创作阶段，确定一个主题，用一副或者多副七巧板拼出富有创意的图案，并将拼出的图案画在A4纸上，涂上颜色。第6周各班推选出优秀作品并进行集中评比。

3.活动评价：将各班推选的优秀作品布置在橱窗或连廊进行展示。

4.责任人：初一数学教师。

（四）趣味数学游戏：魔方、九连环

1.活动对象：全体初一学生。

2.活动时间与流程： 4月1日前（第5周）各班进行初选，负责人整理好各班参赛名单（每班不超过3人，两项任选一项），第6周在数学探究室（晓声学堂）进行比赛。

3.活动评价：每一项比赛决出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

4.责任人：初一数学教师。

（五）“纸艺与数学”作品展

1.活动对象：全体初二学生。

2.活动时间与流程：4月1号前（第4、5周）学生创作阶段，通过剪纸、折纸创作一些与几何相关的作品，第5周各班推选出优秀作品。

3.活动评价：各班推选的优秀作品布置在学校连廊进行展示。

4.责任人：初二数学教师。

（六）趣说数学演讲

1.活动对象：全体初二学生。

2.活动要求：各班以世界各地数学趣味故事、数学家生平故事或者数学知识揭秘等为蓝本，以班为单位组织选手进行演讲比赛。演讲内容配套PPT或小视频。

3.活动时间与流程： 3月25日前（第4周）各班集体商议确定主题并组建3-4人团队

进行准备，确定一个主讲人，第5周或第6周组织进行初赛，进入前5的班级在“晓声讲坛”进行演讲。

4.活动评价：本次演讲比赛设一等奖5个，二等奖6个，三等奖9个。

5.责任人：全体初二数学教师。

（七）数学文化讲座

本次数学文化节将邀请一位数学方面专家，为全体学生做一次关于数学文化的讲座，拓宽学生的视野。时间将与晓声讲坛协调。

责任人：张伟俊

                                                     2018年3月15日