赞可夫说：“凡是儿童能够自己理解和感受一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童”。方海东老师就如何去引导学生做了名为《一个班主任的事儿》演讲报告，报告中运用许多生动、感人的案例，深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。

那么该如何去做一个优秀的班主任呢？我做了以下几点思考：

一、班主任工作贵在坚持。在工作中我们会面临很多困难，也很忙碌，但短时间的班主任经历是没有多少成效的。既然选择了教师，就应该踏踏实实的干好自己的本职工作。

二、班主任的工作就是爱学生。教育是情感的付出，是科学的创新，是艺术的创造；教育是爱的传递，其责任、义务、使命是永恒的，但随着时代的变迁，教育的观念必须更新，教育的方法必须改变，教育的途径必须拓宽。老师睿智的话语、充满激情的演讲、发人深省的案例，充分展示班主任工作的艺术性，使我们这些一线老师学到了许多许多。方海东老师说过这样一句话：只有积极的、科学的态度看待自己的人生经历，才能成为财富。

三、信任是相互的。方老师说当学生把信任交给你，越要珍惜这份厚重的信任，当学生视你为知己的时候，更要善待这份心灵的托付，正因为如此，才有了教育的美丽与尊严，我便知道了孩子爱你、信任你才会对你说出真实的自己，有时候去倾听孩子的心声，去关注他们的心理，才会得到孩子的信任。

四、追求心灵的幸福。看到了这段话，幸福来源于改变，如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言辞也会改变；言辞一有改变，态度就会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生随之改变！让我感触到事实如此。