本课程由生物学科部宋薇和赵雅老师负责开发与实施，可供初一年级学生选修。

一、课程目标

1.知识方面：了解自然界中各种奇特动植物的生理形态结构以及它们与自然环境的关系。了解微生物的分类，形态结构及研究发展历史。了解人体自身的奥秘。

2.能力方面：帮助学生学会探究，关注生活，提高分析问题，解决问题以及实验探究能力。

3.情感态度价值观方面：帮助学生亲近生活，了解生活，培养浓厚的生物学学习兴趣；增强不断探索、不断发现的科学精神和科学意识。

二、课程内容

本课程安排18课时的内容：

1.奇特的植物。漫长的进化历程中，大自然创造了一些令人匪夷所思的植物，本单元主要介绍有关它们的趣闻、奇谈。（4课时）

2.新奇的动物。本单元我们将放眼整个自然界，找寻生活在这个地球上的新奇动物，一起揭开它们的神秘面纱，探寻其中的奥秘。（4课时）

3.神秘的微生物。微生物跟我们人类有着千丝万缕的关系，本单元带你走进奇妙的微生物王国，感受它们别样的精彩。（4课时）

4.人类自身的奥秘。人作为最高等的动物，其身上还有很多未解之谜等着我们去探索、研究。本单元我们将一起来探寻人类自身奥秘，让我们更了解自己，关爱自己。（6课时）

各个单元内容均会安排相关视频或开展一定的小实验，以进一步增强学生的生物学学习兴趣。

三、课程实施

本课程将按照学校《课程建设纲要》提出的要求认真组织实施。带领学生认识自然界中生物的奥秘，激发学生的学习热情和兴趣，进一步培养学生探究、合作的学习态度。同时联系生活实际，注重观察与发现，引导学生用所学知识解释生活中的生物现象。

四、学习评价

将按照学校《课程建设纲要》提出的要求认真对学生学习的过程和成效进行总结评价。教师对学生平时的学习态度、活动参与程度等做好记录，课程结束时组织一次书面小测试，以便更好地了解学生的学习情况，督促学生更积极的参与学习。