本课程由物理学科部张丽芳、许琰老师负责开发和实施，可供初二年级学生选修。

一、课程目标：

1.帮助学生掌握物理实验的基本方法与基本技能，并拓展为物理学科知识。

2.通过拆、看、装、画、改进、创新，培养学生的动手能力、实验探究和设计创新的能力。

3.积极营造探究学习的氛围，培养学生学习物理的兴趣，展示物理知识的魅力，激发学生的科学兴趣和探索求知欲望。

二、课程内容

本课程安排18课时的教学内容，分成6个部分。

1.声学实验。主要制作声学的器材及开展声学小实验活动。（2课时）

2.热学实验。主要制作热学的器材及开展热学小实验活动。（3课时）

3.光学实验。主要制作光学的器材及开展光学小实验活动。（3课时）

4.运动学实验。主要制作运动学的器材及开展运动学实验活动。（3课时）

5.物质属性实验。主要进行物质属性及开展物质构成实验活动。（3课时）

6.力学实验。主要制作力学的器材及开展力学实验活动。（4课时）

三、课程实施

本课程将按照学校《课程建设纲要》提出的要求认真组织实施。根据本课程内容和学生实际，将在课本知识的基础上，结合课本实验，开发趣味实验。课堂上组织学生小组合作、探究，培养学生的实验能力。

四、学习评价

本课程将按照学校《课程建设纲要》提出的要求认真对学生的学习过程和成效进行总结评价。平时在教学中注意对学生学习情感态度和方式方法的观察评价，本课程结束时开展一次物理实验检测活动，并结合物理学科期中、期末考试，开展书面检测评价。